A. | 利用擦痕的長短,不能判斷汽車是否超速 | |
B. | 擦痕越長,表明汽車慣性越小 | |
C. | 擦痕越長.表明汽車慣性越大 | |
D. | 慣性是物體的固有性質(zhì),與擦痕的長短沒有關(guān)系 |
分析 慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),體現(xiàn)了物體改變原來運(yùn)動狀態(tài)的難易程度.
解答 解:汽車遇到緊急情況剎車時,由于慣性繼續(xù)向前移動一段距離,距離的長短與汽車原來運(yùn)動的速度、受到的摩擦力及汽車的慣性(質(zhì)量)等因素共同決定;
A、利用擦痕的長短,也與汽車是否超載及路面的粗糙程度有關(guān),所以單憑擦痕的長短,不能判斷汽車是否超速,A正確;
BC、擦痕的大小還與汽車的車速、摩擦力情況有關(guān),所以不能通過擦痕長短來說明汽車慣性的大。瓸C錯誤;
D、慣性由汽車的質(zhì)量決定,與擦痕長短沒有關(guān)系,D正確.
故選AD.
點評 本題主要考查了對慣性的理解,這是力學(xué)知識的重點,也是易錯點.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)燃機(jī)的做功沖程和摩擦生熱都是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 近視眼鏡的符號是“-”,遠(yuǎn)視眼鏡是“+” | |
C. | 牛頓第一定律表明,物體的運(yùn)動需要力來維持 | |
D. | 保險絲和電熱絲材料相同. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能一定減小 | B. | 動能一定增大 | ||
C. | 機(jī)械能一定不變 | D. | 機(jī)械能一定增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A受到重力、支持力、摩擦力三個力的作用 | |
B. | 物體B對地面的壓力與地面對物體B的支持力是相互作用力 | |
C. | 物體A所受重力的方向與物體A對物體B壓力的方向重合 | |
D. | 物體A所受摩擦力的方向向下 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小 | |
B. | 電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變 | |
D. | 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的步行速度約為10m/s | |
B. | 普通教室的高度約為3m | |
C. | 九年級物理課本質(zhì)量約為30g | |
D. | 普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W |
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