【題目】太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)將熱水器中質(zhì)量為100kg,初溫為20℃的水溫度升到40℃.求:
(1)熱水器中水吸收了多少熱量?
(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收的太陽(yáng)能是多少?
(3)熱水器的效率是多少?
【答案】
(1)解:熱水器中的水吸收的熱量:
Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(40℃﹣20℃)=8.4×106J;
(2)解:熱水器5小時(shí)內(nèi)接收的太陽(yáng)能:
E=4.2×106J/h×5h=2.1×107J;
(3)解:熱水器的效率:
η= ×100%= ×100%=40%;
【解析】(1)根據(jù)Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;(2)太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接受4.2×106J的太陽(yáng)能,求出在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)熱水器吸收的太陽(yáng)能;(3)根據(jù)η= ×100%求出熱水器的效率;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1)所示,邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊A通過(guò)細(xì)線(xiàn)與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平。從打開(kāi)容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液開(kāi)始計(jì)時(shí),細(xì)線(xiàn)中拉力F隨時(shí)間t的變化圖象如圖所示。木塊密度ρ=0.6×103kg/m3,容器的底面積為200cm2,g=10N/kg.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 隨著液體的排出,木塊受到的浮力不斷減小
B. 容器中的液體可能是水
C. 液機(jī)每秒鐘排出液體的質(zhì)量是10g
D. 第30s時(shí),木塊露出液面的高度是3cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)①由(b)、(c)得物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的_____有關(guān)。
②要探究物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的密度有關(guān)應(yīng)選擇_____兩圖。
③小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的中發(fā)現(xiàn)浮力的實(shí)驗(yàn)也可以用來(lái)測(cè)量物體的密度:
A.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G物B.將物體放入水(ρ水)并完全浸沒(méi),測(cè)出此時(shí)的浮力F浮,物體的密度表達(dá)式為_____(用G物、F物和ρ水來(lái)表達(dá))
(2)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊、水、牙簽,他們利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了以下如圖所示的操作:小明利用這些數(shù)據(jù)可計(jì)算出木塊的密度_____g/cm3,愛(ài)思考的小楊卻提出了不同的看法,她認(rèn)為軟木塊浸入水中后會(huì)吸水,所以小李測(cè)得的木塊密度應(yīng)該比真實(shí)值_____(選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是( )
A. 中學(xué)生課桌高約為80mm B. 成年人步行速度約為1.2m/s
C. 兩個(gè)普通雞蛋重約為10N D. 珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅用如圖電路測(cè)量未知電阻R2的阻值.實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合S、S1 , 電壓表的示數(shù)是12V:閉合S、斷開(kāi)S1 , 電壓表的示數(shù)是8V.已知電阻R1為40Ω,電源電壓保持不變,求被測(cè)電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,這一情景分析正確的是( )
A.小瓷碗能沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/span>
B.小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力小于它的重力
C.小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了
D.小瓷碗下沉過(guò)程中浮力大于重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為了學(xué)生的安全我省購(gòu)置了一批“大鼻子”校車(chē),校車(chē)滿(mǎn)員時(shí)人和車(chē)的總質(zhì)量為104kg,車(chē)輪的總著地面積為0.25m2 , 校車(chē)以36km/h的速度在平直公路上勻速直線(xiàn)行駛10min,所受阻力是總重力的0.01倍.請(qǐng)計(jì)算:(g=10N/kg)
(1)滿(mǎn)員的校車(chē)靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)滿(mǎn)員的校車(chē)在這10min內(nèi)牽引力的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組,不計(jì)繩子重及滑輪摩擦,重物G=100N,每一個(gè)滑輪重20N.當(dāng)繩自由端拉力F 豎直向上大小為30N 時(shí),重物G 仍靜止在地面上,則它的重力與支持力(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.當(dāng)拉力F 為40N 時(shí),恰能讓重物G以0.1m/s 的速度勻速上升,則此滑輪組的機(jī)械效率為結(jié)果保留一位小數(shù)).若將該物體輕輕放入裝滿(mǎn)水的大水池中,靜止時(shí)物體有 的體積露出水面,則從水池中溢出的水重為N.
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