分析 聲音的傳播速度為340m/s速度直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)聲音遇到峭壁后反射回來(lái)我們才聽(tīng)到回聲,應(yīng)用速度公式解答.
解答 解:人站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍?zhuān)?jīng)過(guò)1.005s第一次聽(tīng)到回聲,
則聲音走一趟的時(shí)間t1=$\frac{1}{2}$×1.005s=0.5025s,
則此峭壁離人的距離:s1=vt1=340m/s×0.5025s=170.85m,
又經(jīng)過(guò)0.505s再次聽(tīng)到回聲,即為從開(kāi)始計(jì)時(shí)算起一共用了1.51s聽(tīng)的回聲,t2=$\frac{1}{2}$×1.51s=0.755s,
則此峭壁離人的距離:s2=vt2=340m/s×0.755s=256.7m,
則兩峭壁間的距離:s=s1+s2=170.85m+256.7m=427.55m.
答:兩峭壁的距離為427.55m.
點(diǎn)評(píng) 此類(lèi)題目屬于直接應(yīng)用公式類(lèi)題目,但要注意回聲產(chǎn)生的原理,并明確聲音經(jīng)過(guò)的路徑,必要時(shí)可以畫(huà)草圖幫助解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 太空中宇航員能說(shuō)話(huà),說(shuō)明聲音可在真空中傳播 | |
B. | 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度 | |
C. | 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +200g+100g-100g+50g+20g+20g-20g+10g-10g+5g+游碼 | |
B. | +200g+50g+20g+5g+游碼 | |
C. | +200g+50g+20g+游碼 | |
D. | +200g+20g+20g+10g+游碼 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體的電阻與通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比 | |
B. | 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
C. | 導(dǎo)體的電阻與電流、電壓大小無(wú)關(guān) | |
D. | 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一個(gè)帶電體靠近它,如果能夠吸引小球,則小球一定帶電 | |
B. | 用一個(gè)帶電體靠近它,如果能夠排斥小球,則小球一定帶電 | |
C. | 用驗(yàn)電器的金屬球接觸它,如果驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi),則小球一定帶電 | |
D. | 如果小球能夠吸引小紙屑,則小球一定帶電 |
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