【題目】如下圖是甲、乙兩個(gè)電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象,將它們并連接入電路,下列說(shuō)法正確的是(

A.通過(guò)甲的電流大于通過(guò)乙的電流
B.通過(guò)甲的電流小于通過(guò)乙的電流
C.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大

【答案】D
【解析】(1)由I﹣U圖象可知:當(dāng)電壓較小,兩電阻兩端電壓相等時(shí),流過(guò)甲電阻的電流大于流過(guò)乙電阻的電流,當(dāng)電壓較大時(shí),通過(guò)甲電阻的電流小于通過(guò)乙的電流;由此可見(jiàn)兩電阻并聯(lián)時(shí),電壓較小時(shí)通過(guò)甲的電流大于通過(guò)乙的電流,電壓較大時(shí)通過(guò)甲電阻的電流小于乙電阻的電流,故AB錯(cuò)誤(2)由圖象知,乙電阻不隨電壓的變化而變化,是一個(gè)定值;甲電阻阻值隨電壓的增大而變大,由并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)知,隨電阻阻值的增大,并聯(lián)電阻阻值變大,所以甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大,故C錯(cuò)誤,D正確;
本題考查了根據(jù)I﹣圖象判斷流過(guò)兩電阻的電流關(guān)系、判斷兩電阻并聯(lián)總阻值隨電壓變化的關(guān)系,由圖象獲取電流隨電壓變化的關(guān)系、掌握歐姆定律及并聯(lián)電路的特點(diǎn)是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止時(shí),她受到的____力和支持力是一對(duì)平衡力;運(yùn)動(dòng)員將跳板壓彎,說(shuō)明力可以改變物體的_______。

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【題目】英國(guó)物理學(xué)家_________在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn):一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。為了紀(jì)念他對(duì)力學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為_________這個(gè)物理量的單位。

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【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

(1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程.

A圖中操作的錯(cuò)誤是_____;

B圖中讀數(shù)中的錯(cuò)誤是_____

(2)除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是_____

(3)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),水的初溫如圖所示,其讀數(shù)為_____,給水加熱到沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短加熱時(shí)間,你覺(jué)得應(yīng)采取的措施是:_____

(4)圖中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖,其中圖_____一定是水在沸騰前的情況,當(dāng)水溫升至90℃時(shí),每隔1min記錄一次水溫,4min后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

0

92

94

96

98

98

98

95

98

98

停止加熱,沸騰停止,說(shuō)明沸騰過(guò)程需要_____(吸/放)熱.

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【題目】同一艘船從河里駛向海里時(shí),船受到的浮力__________,船身將_________。(選填“上浮、下沉或不變”)

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(1)此時(shí)小燈泡的電阻和電源電壓。
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值。

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【題目】關(guān)于功的概念,下列說(shuō)法中正確的是

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B. 只要有力作用在物體上,力就對(duì)物體做了功

C. 有力作用在物體上,物體在力的方向上移動(dòng)了距離,那么這個(gè)力對(duì)物體做了功

D. 有力作用于物體,物體又移動(dòng)了距離,那么這個(gè)力對(duì)物體做了功

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