【題目】下列各種常見的自然現(xiàn)象中,屬于升華的是
A. 春天,清晨河面淡淡的白霧B. 夏天,玻璃上的水很快變干
C. 秋天,瓦片上出現(xiàn)一層層霜D. 冬天,室外冰凍的衣服變干
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序應(yīng)該是 (選填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是 。
(3)冰的熔化圖象如圖乙所示,請寫出兩條信息: ; 。
(4)物質(zhì)在第 min時(shí)開始熔化,第6min時(shí),試管內(nèi)的冰處于 (選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。
(5)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終 (選填“會”或“不會”)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象,將它們并連接入電路,下列說法正確的是( )
A.通過甲的電流大于通過乙的電流
B.通過甲的電流小于通過乙的電流
C.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太和縣北城中心學(xué)校舉行八年級春季運(yùn)動會,由于當(dāng)天風(fēng)較大,原定的羽毛球比賽暫緩進(jìn)行,因?yàn)橛鹈蛸|(zhì)量較小,其 __________ 小,風(fēng)易改變其運(yùn)動狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是(填寫字母代號) 。
A更換電池或電阻
B檢查電路是否短路
C斷開開關(guān),移動滑動變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向(填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)
為V。 若要完成整個實(shí)驗(yàn),選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過判斷來電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案(選填“合理”或“不合理”),理由:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,揭示了原子核是由質(zhì)子和 ____組成的,于是他被譽(yù)為原子物理學(xué)之父。原子核內(nèi)部蘊(yùn)含有大量的能量,若能使原子核發(fā)生核裂變或________,就可以釋放出巨大的能量,核能是_______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法正確的是
A. 手機(jī)充電過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 搓手取暖過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 汽車的發(fā)動機(jī)工作過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于粒子和宇宙的說法,正確的是
A. 掃地時(shí)灰塵漫天飛舞屬于分子擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),其中恒星是絕對不動的
C. 原子是自然界的最小微粒,不可再分
D. 兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起,說明分子間存在吸引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體的溫度與加熱的間關(guān)系如圖所示,則甲液體的比熱容乙液體的比熱容.(填寫大于、小于、等于)
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