【題目】小明利用彈簧測力計、圓柱體、兩個裝有適量水和鹽水的相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗,實驗裝置和每次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。請按要求回答下列問題:

圓柱體完全浸沒在水中時,所受浮力的大小為______N。

比較乙、丙兩圖,說明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度______選填“有關”或“無關”。

比較丙、丁兩圖,得出的結論是:______。

【答案】2 無關 浮力的大小與液體的密度有關

【解析】

1)由圖甲知道,測力計分度值是0.2N,示數(shù)是3N,即圓柱體的重力是3N;當圓柱體完全浸沒在水中時,由稱重法知道,圓柱體浸沒在水中,受到的浮力是:;

2)比較乙丙兩圖知道,圓柱體浸沒的液體密度和排開液體的體積相同,只是深度不同,但是彈簧測力計的示數(shù)相同,即浮力相同,由此可知物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度無關;

3)比較圖丙、丁兩圖知道,圓柱體排開液體的體積相同,但液體的密度不同,彈簧測力計的示數(shù)卻不同,即浮力不同,由此說明浮力的大小與液體的密度有關。

練習冊系列答案
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【題目】201755日,凝聚著國人夢想的國產大飛機C919首飛成功。C919首飛時,由于發(fā)動機的振動而產生的轟鳴聲是通過_____傳人人耳的。C919返回首飛現(xiàn)場時,現(xiàn)場見證者心情愈發(fā)激動,隨著聲音的_____(選填“響度”或“頦率”)越來越大,飛機開始著陸,最終首飛取得圓滿成功。十年心血,終于破繭成蝶,現(xiàn)場C919研發(fā)專家們流下了激動和幸福的淚水,對于他們來說,C919發(fā)動機的轟鳴聲屬于_____(選填“樂音”或“噪聲”)專家們都戴有耳塞或耳罩,這是_____(填控制噪聲的方法)。

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【題目】電動機是一種使用廣泛的動力機械,從能量轉化的角度看.它主要是把電能轉化為機械能,還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉.現(xiàn)有一臺電動機,當電動機兩端加220V電壓時,通過電動機線圈的電流為50A.若已知該電動機線圈的電阻是0.4Ω,問:

(1)每分鐘該電動機消耗的電能是多少?

(2)線圈每分鐘產生的熱量是多少?

(3)該電動機正常工作時電能轉化為機械能的效率是多少?

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【題目】如圖是常用的一個插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.

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【題目】在測量金屬塊密度的實驗中,小明先將天平放在水平桌面上,將游碼放到標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側,如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應將平衡螺母向______端調。然后用調節(jié)好的天平測量金屬塊的質量,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量為______然后,小明將系好細線的金屬塊放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置。則金屬塊的密度是______。

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【題目】在佛山照明燈具行業(yè)內,LED將是未來照明產業(yè)發(fā)展的必然趨勢。小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的(如圖所示),他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是

A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉化為內能

C. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮 D. 電源適配器是將交流電轉變?yōu)橹绷麟?/span>

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【題目】如圖所示,學校衛(wèi)生室兩墻壁之間的距離為3米,而檢查視力時,要求人與視力表之間的距離為5米,因而采取了一面墻上掛視力表而在正對面墻上掛一塊平面鏡的辦法。為滿足檢查要求,被檢查者應站在離視力表_____米處,且要面向_____(選填“視力表”或“平面鏡”)。檢查視力時,如果室內較暗,為使圖案足夠亮,可以用燈光照射_____(選填字母)。

A.視力表B.平面鏡C.人的眼睛D.室內任意位置

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【題目】在探究了水平拉動物體時拉力的大小和接觸面大小無關后,某小組同學繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關系,他們將質量不同的物塊分別放置在接觸面材料不同的水平的木板和橡膠板上,并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,如圖所示。實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中。

表一木板

實驗序號

質量(克)

拉力(牛)

1

400

2.0

2

500

2.5

3

600

3.0

表二橡膠板

實驗序號

質量(克)

拉力(牛)

4

400

2.8

5

500

3.5

6

600

4.2

表三木板

實驗序號

夾角α(度)

拉力(牛)

7

10

2.79

8

20

2.71

9

30

2.68

10

40

2.75

11

50

2.92

12

60

3.21

分析比較實驗序號123456的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:在同一水平面上,沿水平方向勻速拉動物體,_____

分析比較實驗序號142536的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結論是:_____

為了繼續(xù)探究拉動物體時拉力大小與拉力方向的關系,他們把質量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實驗,并用更精密的儀器測量拉力。如圖所示,實驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角α,勻速拉動木塊,數(shù)據(jù)記錄在表三中。分析表三中數(shù)據(jù),可得初步結論:在同一水平面上勻速拉動同一物體,拉力方向與水平面夾角增大時,拉力先減小后增大。

根據(jù)表三中的數(shù)據(jù),他們認為當夾角α為某一角度時,拉力可能最小,為了找到這一角度,還應該在夾角α_____的范圍內進一步探究(選填“20°~30°”、“30°~40°”或“20°~40°”)。

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【題目】夏天我們經常使用電風扇,電風扇吹出風的強度與什么因素有關?對此小明提了兩個猜想,并利用玩具電風扇來進行探究。

猜想一:電風扇吹出風的強度與距離電風扇的遠近有關;

猜想二:電風扇吹出風的強度與扇葉的轉速有關;

為證實上述猜思小明同學設計了如圖甲所示裝置:將紙板B固定在支架上,紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉軸O處,紙板A和輕桿可繞轉軸O自由擺動,將電風扇放在左側正對紙板A.圖中s是紙板A自然下垂時(虛線)到電風扇的水平距離,θ是紙板A問右擺動穩(wěn)定后輕桿與豎直方向的夾角,θ越大,說用電風扇吹出風的強度越強。

(1)探究猜想一:保持電風扇的轉速不變,移動電風扇,使s分別等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm,在紙板B上分別標下紙板A穩(wěn)定時輕軒的位置a、b、c、d,如圖乙所示,可知猜想一是_____(選正確錯誤)的。

(2)探究猜想二:小明同學將一個滑動變阻器與電風扇的電動機_____(選填串聯(lián)并聯(lián)),在探究過程中,還要保持_____不變。

(3)你認為電風扇吹出風的強度還可能與_____有關。(寫出一個合理的答案)

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