如圖所示，AC為杠桿，O為支點(diǎn)，在B點(diǎn)處掛一個(gè)重物，請(qǐng)畫出杠桿在如圖所示位置平衡時(shí)，受到的最小動(dòng)力F及其力臂L，并畫出重物受到重力的示意圖。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.2m/s，從家門到校門要走15min，如果改騎自行車則需6min，

求：（1）從家門到校門的路程大約是多少？

（2）騎自行車的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷        ，如圖所示，小女孩用橡膠棒去摩擦動(dòng)物的皮毛后，橡膠棒帶上了       電。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器。當(dāng)開關(guān)閉合后，滑片P向右移時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A.的示數(shù)變大           B.的示數(shù)變大

C.的示數(shù)變小                    D.和的比值不變

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年12月15日，嫦娥三號(hào)著陸器、巡視器順利完成互拍成像，互拍畫面是用  ▲  傳回地球的；蝙蝠通常在夜間出來(lái)活動(dòng)、覓食，它們?cè)陲w行時(shí)會(huì)發(fā)出  ▲  （選填“超聲波”或“次聲波”）來(lái)確定目標(biāo)位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家的電飯鍋銘牌上標(biāo)有“220V 1000W”的字樣。他想知道電飯鍋的加熱效率，于是他在電飯鍋內(nèi)倒入體積為2L、溫度為20℃的水，把這些水加熱到80℃，電飯鍋正常工作了10min，這個(gè)過(guò)程中：[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃）]

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）電飯鍋消耗了多少電能？

（3）電飯鍋的加熱效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是（　　）

　 A． 撥動(dòng)琴弦發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

　 B． 鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的音調(diào)越低

　 C． 倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波傳遞信息

　 D． 北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


端午節(jié)那天，媽媽煮茶葉蛋時(shí)小宇聞到濃郁的茶蛋的香味，這是屬于　　現(xiàn)象．煮茶葉蛋要比腌蛋時(shí)咸的快，這是由于　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法正確的是

A．樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的

．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C．用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D．撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

B

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同步練習(xí)冊(cè)答案