【題目】家里某用電器發(fā)生短路時(shí)，保險(xiǎn)絲會(huì)立即熔斷，可用下列方法進(jìn)行檢測(cè)。如下圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的保險(xiǎn)絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說(shuō)明 L1________；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明 L2_________。（均選填“正�！薄ⅰ岸搪贰被颉伴_(kāi)路”）。

【答案】 短路 正常

【解析】因?yàn)榧矣秒娖鞴ぷ麟妷簽?/span>220V，所以若將一個(gè)普通的白熾燈L與那個(gè)熔斷的熔絲并聯(lián)，當(dāng)只閉合S、S1時(shí)， L能正常發(fā)光，說(shuō)明另一燈泡L1 沒(méi)有分到電壓，因?yàn)闄z驗(yàn)燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，即此時(shí)一定是燈泡L1 發(fā)生了短路；若只閉合S、S2，發(fā)現(xiàn)校驗(yàn)燈發(fā)出暗紅色的光 （發(fā)光不正常），說(shuō)明校驗(yàn)燈電壓應(yīng)小于220V，即此時(shí)應(yīng)該是檢驗(yàn)燈泡與另一燈泡串聯(lián)接在火線與零線之間，故該支路沒(méi)有短路，說(shuō)明 L2正常。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用的電源電壓恒為6 V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10 Ω，滑動(dòng)變阻器的阻值為20Ω。

(1)如圖甲所示的是小明連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的電路連接完整；(要求導(dǎo)線不交叉)

（______）

(2)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_____________狀態(tài)；

(3)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量小燈泡額定功率，應(yīng)將如圖甲所示中滑片P向______________(選填“左”或“右”)端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5 V；

(4)小明同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電流表、電壓表示數(shù)，并繪制出如圖丙所示的圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________W；

(5)小明同學(xué)又發(fā)現(xiàn)個(gè)小燈泡的額定電壓未知，但知道小燈泡的額定電流為，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)有電壓表，于是他設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率(電源電壓已知，用U表示)，請(qǐng)你幫助小明完成實(shí)驗(yàn)探究：

①閉合開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S2撥至____________(選填“A”或“B”)點(diǎn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電流表示數(shù)為；

②將開(kāi)關(guān)S2撥至另一點(diǎn)，同時(shí)_____________(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P”或“保持滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)”)，讀出電流表示數(shù)為I；

③小燈泡的額定功率表達(dá)式： _____ (用已知量和測(cè)量量的字母表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明用來(lái)探究“滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，不計(jì)繩重和摩擦，則：

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出最省力的繞法；

（______）

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

(3)若只增加物重，此滑輪組的機(jī)械效率將____________________；

(4)他多次改變物重，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成如圖乙所示與物重的圖象，由圖象可知，他所用動(dòng)滑輪的質(zhì)量為____________kg。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅外測(cè)溫儀

紅外線測(cè)溫儀（如圖所示）與傳統(tǒng)的水銀溫度計(jì)相比，具有使用方便、非接觸、可很快測(cè)出體溫的優(yōu)點(diǎn)。

在自然界中，一切溫度高于絕對(duì)零度（-273.15℃）的物體都在不停地向周圍空間發(fā)出紅外輻射能量。紅外輻射又被稱為紅外線，是電磁波的一種，電磁波波速c、波長(zhǎng)λ和頻率f之間的關(guān)系是。物體的紅外輻射能量的大小按波長(zhǎng)的分布與它的表面溫度有著十分密切的關(guān)系。通過(guò)對(duì)物體自身輻射的紅外能量的測(cè)量，便能準(zhǔn)確地測(cè)定它的表面溫度。

圖是一款醫(yī)用紅外測(cè)溫儀原理圖。

圖中(1)為紅外溫度傳感器它將檢測(cè)到的人體輻射的紅外輻射能量轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，轉(zhuǎn)換后的電信號(hào)被發(fā)送到主控制CPU中進(jìn)行處理。

紅外傳感器里有濾光片，主要截?cái)嗫梢?jiàn)光和近紅外的輻射，減輕了環(huán)境光和太陽(yáng)光對(duì)傳感器的干擾。

圖中(2)為超聲波傳感器，用來(lái)測(cè)量紅外溫度傳感器到人體間的距離。

圖中(3)為環(huán)境溫度傳感器，用來(lái)測(cè)量周圍背景的環(huán)境溫度，其測(cè)量結(jié)果用于超聲波傳播速度的精準(zhǔn)計(jì)算，同時(shí)其測(cè)量結(jié)果也用于對(duì)紅外溫度進(jìn)行補(bǔ)償。圖中(4)為主控芯片，可以很快處理大量的數(shù)據(jù)。

圖中(5)為PC機(jī)，它將記錄好的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)分類整理后輸入到MATLAB計(jì)算科學(xué)軟件中，進(jìn)行BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練，然后通過(guò)訓(xùn)練好的網(wǎng)絡(luò)對(duì)采集到的紅外數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到與真值更為接近的補(bǔ)償值。最終的補(bǔ)償結(jié)果將顯示在LCD屏幕上。當(dāng)顯示溫度過(guò)高或者過(guò)低時(shí)，系統(tǒng)發(fā)出警報(bào)，蜂鳴器報(bào)警。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

(1)有人擔(dān)心紅外測(cè)溫儀的紅外線對(duì)人體有傷害。與遙控器發(fā)出紅外線機(jī)理______（選填“相同”或“不同”），紅外測(cè)溫儀利用的是人體自身發(fā)出的紅外線，而不是體溫槍自身發(fā)出的，因此它是對(duì)人體沒(méi)有傷害的；

(2)體的正常溫度在36~37℃之間，放射的紅外波長(zhǎng)約9~13μm。在此區(qū)間人體放射的紅外線的頻率范圍約為_______________Hz；

(3)圖是紅外溫度傳感器中的部分原理示意圖，其中電源兩端電壓保持不變，R是熱敏電阻，其阻值隨可測(cè)溫度的升高而減小，定值電阻R0為保護(hù)電阻；被測(cè)溫度較高時(shí)，顯示儀的示數(shù)也會(huì)變大。關(guān)于該部分測(cè)溫原理，下列分析正確的是（______）

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.顯示儀是由電壓表改裝成的

C.被測(cè)溫度越高，電阻R0兩端的電壓越小

D.被測(cè)溫度越高，通過(guò)熱敏電阻的電流越小

(4)測(cè)量中誤差不可避免，根據(jù)文中所述，該款紅外測(cè)溫儀為了減小因環(huán)境干擾產(chǎn)生誤差的措施有：_________________（寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工人使用如圖甲所示的滑輪組勻速提升浸沒(méi)在水中的實(shí)心物體A，拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙，已知?jiǎng)踊喌闹亓κ?/span>60N，物體上升的速度始終是1m/s，不計(jì)繩重、摩擦及阻力， ，g= 10N/kg，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

①物體的重力是420N；

②物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力100N；

③物體的密度是3× 10 3kg/m3；

④物體浸沒(méi)在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率80%。

A.①④B.②③C.①②D.③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)相同的容器甲和乙，分別盛有質(zhì)量相等的不同液體，將同種材料制成的兩個(gè)實(shí)心 球 a、b（Va＞Vb）分別放入兩容器中，靜止時(shí)，a 球漂浮，b 球懸浮，下列說(shuō)法中正確的是

A. a 球受到的浮力大于 b 球受到的浮力

B. 放入兩球后，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等

C. 甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度

D. 放入兩球后，兩容器對(duì)桌面的壓力相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家住黃河南岸小山村的小芳同學(xué)，冬天寫作業(yè)時(shí)，覺(jué)得手特別涼，愛(ài)心志愿者送給她一個(gè)電暖手袋。小芳在查看說(shuō)明書時(shí)，發(fā)現(xiàn)其主要參數(shù)如下表所示。設(shè)環(huán)境溫度為15℃，當(dāng)給電暖手袋正常通電時(shí)，則：

主要參數(shù)

總質(zhì)量

1.2kg

所裝液體質(zhì)量

1.0kg

額定電壓

220V

額定功率

550W

自動(dòng)斷開(kāi)溫度

65℃

(1)電暖手袋中電阻絲發(fā)熱體的電阻是多大？

(2)袋中液體溫度升高到65℃時(shí)需吸收多少熱量？[已知液體的比熱容c＝4.2×103J/（kg·℃）]

(3)如果電流產(chǎn)生的95％的熱被袋中的液體吸收，電暖手袋在額定電壓下通電5min，能否達(dá)到它自動(dòng)斷開(kāi)溫度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上給他提供的器材（如圖所示）有：6V蓄電池、電流表（三個(gè)接線柱上面標(biāo)的從左至右分別是“﹣”、“0.6”、“3”）、電壓表（三個(gè)接線柱上面標(biāo)的從左至右分別是“﹣”、“3”、“15”）、滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A）、小燈泡、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干：

(1)要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變暗，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的甲圖電路連接完整；

（_______）

(2)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到_____（選填“A”或“B”）端；

(3)閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的_____；（填寫序號(hào)）

A.電壓表的正、負(fù)接線柱接反 B.小燈泡短路 C.小燈泡的燈絲斷了

(4)排除故障后，調(diào)節(jié)變阻器，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示的乙圖，電流值為_____A，此時(shí)小燈泡兩端的電壓2.5V，則小燈泡的電阻為_____Ω，功率為_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊，關(guān)于冰熔化前后比較，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加

B. 容器內(nèi)液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案