7．物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，常用符號(hào)m表示．質(zhì)量的國(guó)際單位是kg，常用的單位還有：t、g、mg．

分析 解答本題必須知道質(zhì)量的定義、符號(hào)、國(guó)際單位、常用單位，據(jù)此解答本題．

解答 解：質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，用符號(hào)m表示，國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是千克，符號(hào)為kg，常用單位還有t、g、mg．
故答案為：質(zhì)量；m；kg；t；g；mg．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)量的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)要注意物理學(xué)中基本概念，物理量符號(hào)、單位，為學(xué)習(xí)更深層的知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．20世紀(jì)初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些物質(zhì)在溫度很低時(shí)，電阻就變?yōu)榱�，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小強(qiáng)同學(xué)為探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路．把三只一樣的電流表A1、A2、A分別接在a、b、c三處測(cè)電流：

（1）小強(qiáng)完成電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（2）小強(qiáng)在同學(xué)的幫助下，很快排除了故障，測(cè)得電流表A1、A2、A的讀數(shù)分別如圖3甲、乙、丙所示，分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c三處的電流值，分析Ia、Ib、Ic的數(shù)值，你得到的結(jié)論是：①用公式表示：Ic=Ia+Ib；②文字表達(dá)：并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和．

（3）請(qǐng)按照如圖2電路圖把實(shí)物連成正確的電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖，已知定值電阻R1=3Ω，定值電阻R2=6Ω，將兩電阻并聯(lián)在6V的電路上，干路上的電流是3A．通電10s后，電流對(duì)R1所做的電功是120J，R2消耗的電能是60J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．某定值電阻兩端電壓由24伏增加到30伏，電流變化了0.3A，這個(gè)定值電阻的阻值為20Ω，功率變化了16.2W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的，都是從產(chǎn)生、傳播、接收著手，那么控制噪聲應(yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵三個(gè)方面考慮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小李同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易“電熱驅(qū)蚊器”，它的發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1.0×104Ω的電阻．將這個(gè)電熱驅(qū)蚊器接在電源兩端，當(dāng)電源兩端電壓為220V時(shí)，它此時(shí)的電功率為4.84W，它在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為484J．在使用過(guò)程中，電熱驅(qū)蚊器將電轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．在如圖所示的電路中，R1的阻值為5Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表的示數(shù)為1.2A，再閉合開(kāi)關(guān)S2后，電流表的示數(shù)為2A，則電源電壓為6V，R2的阻值為7.5Ω，1分鐘內(nèi)R1消耗的電能為432J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能不為零B．物體溫度越高，含有的熱量越多
C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加D．物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案