將“6V  3W”和“6V  6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則 (      )

 A.電源電壓為12V時,兩只燈泡均能正常發(fā)光

 B.兩個燈泡發(fā)光時,燈泡L2比燈泡L1亮一些

 C.燈泡發(fā)光時,電路中允許通過的最大電流為1A

 D.燈泡L1正常發(fā)光時,燈泡L2的實際功率是1.5W


由題給條件可知,兩燈泡的電阻是不相等的,當(dāng)它們串聯(lián)時所分的電壓是不相等的,所以都不能正常發(fā)光,在串聯(lián)電路中電流是相等的,所以電阻大的實際功率大;燈泡發(fā)光時,最大電流應(yīng)與額定電流小的那個保持一致

【答案】D

【點評】本題是一個較為復(fù)雜性的題目,里面涉及到的知識點非常多,必須仔細(xì)地分析才能理清思路


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動觀點解釋的是                       ( 。

A.酒香不怕巷子深                                   B.把青菜用鹽腌成咸菜

C.沙塵暴起,塵土滿天                              D.衣櫥里的樟腦球逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:


PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm、即小于等于 2.5×106 m的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液.常州大學(xué)的科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣,氣流外側(cè)A處的顆粒物也被吸入凈化器,這是因為氣流處流速大導(dǎo)致壓強(qiáng)小的緣故.顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C 時受到強(qiáng)烈的吸引力,這是因為                                ,但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C 對它的斥力,這又是因為                                                        .離開金屬網(wǎng)C 后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因為                           

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科目:初中物理 來源: 題型:


淮北市區(qū)及周邊的河流、湖泊,可以大大減弱 “熱島效應(yīng)”,這是利用了水的          大的特性;春夏季節(jié),漫步在人工湖畔,可以聞到陣陣的花香,從物理學(xué)的角度來講,這是                        現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是(     )

   A.0℃的冰塊內(nèi)能一定為0           

   B.物體的溫度越高,所含熱量越多   

   C.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞   

   D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大

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科目:初中物理 來源: 題型:


“西氣東輸”工程實施后,淮北市民現(xiàn)在也使用了清潔環(huán)保的天然氣。家住市區(qū)的小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集了如下數(shù)據(jù):水壺里放入2L、20℃的水,大火加熱直至沸騰;又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3。(氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

  (1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?

  (2)如果小明家天然氣爐具的效率是60%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:


對下列圖中物理現(xiàn)象的描述,正確的是

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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)如圖甲,一束光從水中斜射到水面,請畫出反射光線和折射光線的大致方向;

(2)請在圖乙中畫出可繞O點旋轉(zhuǎn)的Z形杠桿的動力臂L1和阻力F2

(3)請在圖丙中標(biāo)出靜止在磁場中的小磁針的N極、磁感線的方向和電源“+”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:


光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法中符合實際的是

A.近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用

B.照像時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外

C.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的放大作用

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同步練習(xí)冊答案