8．如圖所示，將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)的聲音．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，所發(fā)出聲音的音調(diào)越高
B．離鋼尺很遠(yuǎn)的同學(xué)聽(tīng)到的聲音很小，說(shuō)明他聽(tīng)到聲音的響度很小
C．用不同的力彈撥鋼尺，所發(fā)出聲音的響度相同
D．我們聽(tīng)到的鋼尺發(fā)出的聲音頻率在0至20Hz之間

分析 （1）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，物體振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低；
（2）響度指聲音的強(qiáng)弱，是由發(fā)聲體振動(dòng)的振幅和距離決定的，振幅越大，距離越近，響度越大；
（3）用不同的力彈撥鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度不同，響度不同；
（4）人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是有限的．超聲是指高于20000Hz的聲音，人耳聽(tīng)不到超聲．次聲是指低于20Hz的聲音，人耳聽(tīng)不到次聲．

解答 解：A鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與鋼尺振動(dòng)快慢有關(guān)，當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，振動(dòng)越慢，頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，故A錯(cuò)誤；
B站在離發(fā)聲鋼尺越遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)到發(fā)出的聲音越小；說(shuō)明響度的大小與發(fā)聲物體的振動(dòng)幅度和距離有關(guān)．故B正確；
C用不同的力彈撥鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度不同，所發(fā)出聲音的響度也不同，故C錯(cuò)誤；
D人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是有限的．低于20Hz的聲音，人耳聽(tīng)不到，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的音調(diào)，響度，以及人耳聽(tīng)覺(jué)的范圍，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．我國(guó)自行研制的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發(fā)射成功，并在月球成功實(shí)施軟著陸，假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3kg
B．“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器向地球傳遞信號(hào)既可以用超聲波，也可以用次聲波
C．“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N，在月球上重為10N
D．制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．（1）各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)川于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明測(cè)量 一塊實(shí)心的復(fù)合材料的密度．

①用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該C（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤(pán)中加砝碼 C．向右移動(dòng)游碼
②當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g．
③因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是0.82×103kg/m3．
④分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（2）小明要測(cè)量物塊的密度，但家里只有彈簧測(cè)力計(jì)、水杯、細(xì)線、水，小明設(shè)計(jì)如圖丁的實(shí)驗(yàn)，完成了物塊密度的測(cè)量．
①當(dāng)把測(cè)力計(jì)下的物塊逐漸浸入水中過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，說(shuō)明物塊受到了浮力的作用，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大（填“變大”“變小”或“不變”）．
②物塊浸沒(méi)在水屮受到的浮力為1N．
③通過(guò)以上數(shù)據(jù)可計(jì)箅出物塊的密度為4×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，這是物理學(xué)中常用的方法，小明針對(duì)下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測(cè)，其中不符合事實(shí)的是（　�。�
A．現(xiàn)象：用手很難將固體壓縮          推測(cè)：固體分子之間存在斥力
B．現(xiàn)象：將表面光滑鉛塊壓緊，可吊起許多鉤碼     推測(cè)：物體分子間只存在引力
C．現(xiàn)象：酒精和水混合后總體積變小，推測(cè)：分子間存在空隙
D．現(xiàn)象：蘋(píng)果落地，推測(cè)：地球?qū)Φ厍蛏系奈矬w有吸引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．長(zhǎng)江航道上的“東方之星”客輪不幸于去年6月1日在我省監(jiān)利附近發(fā)生翻沉慘劇，產(chǎn)生悲劇的原因可能與當(dāng)時(shí)突遇強(qiáng)烈的龍卷風(fēng)有關(guān)，再次為交通安全敲響警鐘．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．輪船漂浮在水面是利用將鋼板做成空心，能排開(kāi)更多的水，使浮力大于重力
B．客輪減速航行時(shí)，浮力小于重力
C．潛水員勻速下潛時(shí)，受到的水的壓強(qiáng)不變
D．龍卷風(fēng)中心的壓強(qiáng)小于龍卷風(fēng)外圍的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的
條件”，他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中．
次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開(kāi)上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏移
2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏移
3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏移
4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏移
5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏移
6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏移
7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏移
（1）分析得出：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3（或6和7）可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
（3）比較實(shí)驗(yàn)2、6或3、7可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)．
（4）這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī)；．
（5）針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體AB以不同（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大�。�
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．試通過(guò)計(jì)算判斷：一根最多能承受1×104N拉力的鋼繩，能否吊起體積為0.3m3，密度為2.5×103kg/m3石塊？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

某型號(hào)的汽車測(cè)試時(shí)，在一段平直公路上勻速行駛了36km，用時(shí)半小時(shí)，這一過(guò)程消耗燃油1.5×10-2m3，車的總質(zhì)量為3×l03kg，受到的阻力為車重的0.1倍，其中g(shù)=l0N/kg.

求：（1）該車牽引力所做的功；

（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這一過(guò)程中消耗的總能量（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度為0.8×l03kg／m3，燃油熱值q為4.5×l07J/kg）；

（3）該車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖（a）、（b）所示為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)情景．其中，圖（a）所示為某托盤(pán)天平稱量時(shí)的分度盤(pán)以及砝碼和游碼情況，此時(shí)應(yīng)將游碼向左移動(dòng)（選填“左”或“右”），使天平在水平位置平衡；如圖（b）所示的情景，里面有兩種測(cè)量?jī)x器，一種是彈簧測(cè)力計(jì)，另一種是量筒，物體受到的浮力用圖中物理符號(hào)可以表示為F1-F2，整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證阿基米德原理．

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同步練習(xí)冊(cè)答案