13.李明準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”.他猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關.他設計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側光滑,右側粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復到原長,同時與物體脫離,物體運動到D點停止.請補充完成他的探究過程:
(1)為探究彈性勢能的大小與彈簧長度變化量的關系,過程如下:對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量BC之間的距離和AD之間的距離,并改變BC之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到結論.
(2)對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量AD之間的距離,改變壓縮量,重復試驗,分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢能與彈簧粗細有關.
(3)小明在此探究實驗中主要運用了轉換法和控制變量法兩種探究方法.

分析 (1)彈性勢能的大小和發(fā)生彈性形變的大小有關,彈簧被壓縮的距離(BC)越大,彈性勢能越大.據(jù)此判斷;
(2)要探究彈性勢能與彈簧粗細有關,應控制其它因素相同,只改變彈簧的粗細.同時采用轉換法,通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現(xiàn),水平面A點左側光滑,對物體運動遠近沒有影響,所以觀察的是距離AD的大。
(3)本實驗中,用到了轉換法和控制變量法.

解答 解:(1)本實驗探究的是彈性勢能和彈簧長度變化量之間的關系,所以必須測出彈簧長度變化量,即BC間的距離;彈性勢能通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現(xiàn),所以必須測出AD間的距離;
為了使結論具有普遍性,應改變彈簧長度變化量,即BC間的距離,多測幾組數(shù)據(jù);
(2)本實驗探究彈性勢能與彈簧粗細是否有關,必須控制彈簧長度相同,改變彈簧的粗細,測量物體在粗糙表面上運動的距離(AD間的距離),并進行比較得出結論.
(3)通過以上分析可以看出,本實驗通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現(xiàn)彈性勢能的大小,用到了轉換法;同時,探究與多個量的關系時,還用到了控制變量法.
故答案為:(1)BC;AD;BC;
(2)粗細;AD;
(3)轉換法;控制變量法.

點評 此題主要考查的是學生對彈性勢能大小跟彈簧長度變化量、彈簧粗細之間關系的理解和掌握,注意控制變量法和轉換法在實驗中的運用.

練習冊系列答案
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(2)在測量物體質(zhì)量時,應將物體放在左(選填“左”或“右”)盤,往另一盤增減砝碼時要使用鑷子.
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①分析比較圖中的(a)和(b)兩圖可知:自由下落的同一彈性小球碰撞同種材料的地面,下落高度較大時,損失的機械能的大小△E較大.
②分析比較圖中的(b)和(c)兩圖可知:同一彈性小球從相同高度自由下落,碰撞不同材料的地面,損失的機械能的大小△E不同.

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