16.如圖所示的四種用具在正常使用的過(guò)程中,屬于省力杠桿的是( 。
A.
用碗夾夾取盤子
B.
用掃帚掃地
C.
用筷子夾食品
D.
用起子起瓶蓋

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)分析動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí),是省力杠桿;當(dāng)動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí),是費(fèi)力杠桿;當(dāng)動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí),是等臂杠桿.

解答 解:
A、用碗夾夾取盤子時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
B、用掃帚掃地時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
C、用筷子夾食品時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;
D、瓶起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.2017年4月20日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船順利升空,22號(hào)與“天宮二號(hào)”太空艙順利對(duì)接,地面科技人員對(duì)飛船的控制利用電磁波來(lái)傳遞信息,飛船與太空艙對(duì)接后一起繞地球運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化(變化/不變),“天舟一號(hào)”上的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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7.閱讀《共享單車》,回答下列各題.
共享單車    共享單車是指企業(yè)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供自行車單車共享服務(wù),騎行共享單車可緩解交通壓力,節(jié)能減排,同時(shí)還給人們的出行帶來(lái)了方便.共享單車涉及到的物理知識(shí)很多.
    單車的供電系統(tǒng)--一代摩拜單車的傳動(dòng)部分設(shè)計(jì)有一個(gè)小型發(fā)電機(jī),通過(guò)踩動(dòng)單車讓線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流獲得電能,源源不斷的為蓄電池充電.
    這也是摩拜單車踩起來(lái)費(fèi)勁的原因之一.二代摩拜單車沒(méi)有發(fā)電機(jī),
    取而代之的是車筐底部的一塊太陽(yáng)能電池板(如圖1所示).
車身的反光標(biāo)志--摩拜的車身前后都有反光標(biāo)志(如圖2所示),前后車輪輪轂內(nèi)側(cè)也有反光涂層,夜間燈光打上去反光效果很好,大大地增強(qiáng)了騎行者的安全性.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)一代摩拜單車通過(guò)踩動(dòng)單車獲得電能,其原理是電磁感應(yīng);
(2)太陽(yáng)能電池板工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能;
(3)單車車身的反光標(biāo)志利用了光的反射定律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)能源和信息的說(shuō)法中正確的是( 。
A.化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充
B.核電站是利用核裂變的能量來(lái)發(fā)電的
C.電磁波的頻率越高,傳播速度越大
D.能量是守恒的,因此不會(huì)有能源危機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一物體所受重力,由圖可知,物體所受重力為3.2N,重力的施力物體是地球.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列交通提示用語(yǔ)與慣性無(wú)關(guān)的是( 。
A.車輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)拉好扶手B.雨天路滑,請(qǐng)減速慢行
C.靠右行駛D.車輛行駛過(guò)程中系好安全帶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.光射到平面鏡上,若入射光線與法線的夾角為30°,則反射角為(  )
A.15°B.20°C.30°D.60°

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8.請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)物電路畫出它們的電路圖,將對(duì)應(yīng)的電路圖畫在右邊方框里.

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同步練習(xí)冊(cè)答案