如圖(a)所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖.
(1)為了完成本次實驗,加熱時應使用酒精燈的 (選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如上圖(b)、(c)所示.則圖 是水在沸騰時的情況.
(3)為方便讀出水沸騰時溫度計的示數(shù),小明將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),會導致所測溫度值偏 (高/低).水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖(d)所示,此時水的沸點是 ℃.
(4)如圖(e)、(f)、(g)是三位同學作出的水的溫度隨時間變化的圖象,其中正確的是圖
(5)某同學在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min.為了節(jié)約課堂時間,他可以采取下列哪種措施
A.增加被加熱的水的量
B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量
D.將燒杯位置調(diào)低,用酒精燈內(nèi)焰加熱
(6)小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于 .
(7)在“觀察水的沸騰”實驗中,現(xiàn)在四個實驗小組測得水的沸點如表所示:對于下述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的沸點/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小明坐在天津到北京的動車上,透過車窗看到路邊的樹木向后移動,他是以 為參照物;該車僅用30min跑完120km的全程,其平均速度為 km/h.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省東營市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中,符合實際的是( )
A.物理課本的長度約為50cm
B.適合人洗澡的水溫約為80℃
C.中學生大拇指甲的面積約1cm2
D.短跑運動員比賽時的速度可達30m/s
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濱州市心學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個實例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是( )
A.將濕衣服晾在通風向陽處 B.將濕手伸到干手器下方吹
C.將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 D.將新收獲的玉米攤開晾曬
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濱州市心學校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
小趙同學手拿時鐘站在平面鏡前,如圖所示是平面鏡中的像,則時鐘指示的時間是( )
A.3:00 B.12:00 C.9:00 D.都不對
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
用刻度尺來探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗中,將刻度尺一端緊緊壓在桌面,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使它振動:
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的 而產(chǎn)生.
(2)若增大撥動塑料尺的力度,則聲音的 發(fā)生改變.
(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,用同樣的力撥動,會使聲音的 發(fā)生改變.
(4)當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
李麗學習了水的沸騰知識后,按老師的要求課后做了“紙鍋燒水”實驗.她將適當?shù)乃b入紙鍋后,放到火上加熱(沒有讓火苗燒到水面以上的紙),一會兒水沸騰了,但紙鍋并沒有燃燒.針對上述現(xiàn)象,請回答:
(1)水的沸騰是劇烈的 現(xiàn)象.
(2)紙鍋沒有燃燒,是因為水沸騰時仍要繼續(xù) 熱,溫度 ,且低于紙的著火點,所以紙鍋沒有燃燒.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式,近幾年在全國“遍地開花”,但巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”,為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,對于廣場舞的危害原因或解決方法,下列說法合理的是( )
A.危害主要是因為它發(fā)出聲音的響度大,影響人的休息
B.住宅樓的居民都載一個防噪聲的耳罩
C.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
D.跳廣場舞時讓大媽們降低發(fā)出的聲音的音調(diào)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.
實驗
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 50° | 50° |
(1)使入射光以不同大小角度入射進行實驗.測量結(jié)果如表所示.由此可得結(jié)論:光反射時 .
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究 .
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的 方向射出.這說明光反射時,光路具有 性.
(4)當入射光沿著NO方向朝鏡面入射時,反射角為 度.
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