【題目】如圖所示，電源電壓為3V，允許經(jīng)過小燈泡的電流為0.2A．用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮 ．
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“18Ω”表示；
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“1.5A”表示 ．

【答案】；滑動(dòng)變阻器的最大電阻為18歐；滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為1.5A
【解析】解：允許經(jīng)過小燈泡的電流為0.2A，電流表選用小量程，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮，即電流變大，變阻器連入電路中的電阻變小，故滑片以左電阻絲連入電路中，如下圖所示；
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“18Ω”表示滑動(dòng)變阻器的最大電阻為18歐；
滑動(dòng)變阻器標(biāo)稱的“1.5A”表示滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為1.5A；
所以答案是：如上圖所示；滑動(dòng)變阻器的最大電阻為18歐；
滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為1.5A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解滑動(dòng)變阻器的使用(滑動(dòng)變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明同學(xué)做出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想是否正確，他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體，規(guī)格、材料如表：

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5


（1）為了驗(yàn)證上述猜想，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)必要的元件，這個(gè)元件是 ．

（2）本實(shí)驗(yàn)是通過來比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大�。�
（3）將（1）問中所缺的元件接上后，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯，請(qǐng)你對(duì)電路的改進(jìn)再提出一條建議： ．
（4）要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)將編號(hào)為與編號(hào)的導(dǎo)體分別接入a、b之間．
（5）依次把a(bǔ)、b跟電阻絲A，B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A，B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是 ．
（6）小剛在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么他利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是課本上演示實(shí)驗(yàn)的一段文字說明，通過這段文字，你能總結(jié)出那些結(jié)論．
分子熱運(yùn)動(dòng)
演示
在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個(gè)空瓶子．使兩個(gè)瓶口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開（如圖甲所示）．抽掉玻璃板后，會(huì)發(fā)生什么變化？
二氧化氮的密度比空氣大，它能進(jìn)到上面的瓶子里去嗎？
由實(shí)驗(yàn)可以看到，兩個(gè)瓶子內(nèi)的氣體會(huì)混合在一起，最后顏色變得均勻．像這樣，不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫做擴(kuò)散（diffu﹣sion）．
擴(kuò)散現(xiàn)象也可以發(fā)生在液體之間．在量筒里裝一半清水，用細(xì)管在水的下面注入硫酸銅的水溶液．由于硫酸銅溶液比水的密度大，會(huì)沉在量筒的下部，因此可以看到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間明顯的界面．靜放幾天，界面就逐漸變得模糊不清了（如圖乙）．
固體之間也能發(fā)生擴(kuò)散，把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們互相滲入約1mm深．結(jié)論：

（1）；
（2） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把長(zhǎng)短和粗細(xì)均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別接入如圖所示的電路中，當(dāng)把銅絲接入電路后，閉合開關(guān)，小燈泡會(huì)更亮一些，這說明的電阻更大．在這兩種材料中，選用更適合制作滑動(dòng)變阻器的電阻線（選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用焦炭作為燃料，已知焦炭的熱值是3×107J/kg，現(xiàn)完全燃燒了4.2kg的焦炭，放出的熱量是多少？設(shè)該熱量有25%被水吸收，能將多少升水從25℃加熱到100℃．【c水=4.2×103J/（kg℃】

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下： ( 1 )將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺 ， 發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫粱在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往（選填“左”或“右”）調(diào)．
( 2 )用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是：31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g．
( 3 )如圖甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M，然后放在天平左盤，如圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為g．

( 4 )將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M，如圖乙所示，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g，此時(shí)杯中水的體積為cm3 ．
( 5 )根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為g/cm3 ．
( 6 )若小明在第（4）步驟測(cè)量過程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母，直到天平平衡，此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測(cè)密度偏 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．
（2）電流表應(yīng)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中．若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn)．
（3）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為

（4）下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：

A點(diǎn)電流

B點(diǎn)電流

C點(diǎn)電流

0.16A

0.16A

0.32A

①
②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)．甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1 ， 乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2（ ）

A.如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1
B.如甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2
C.如甲、乙質(zhì)量相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜1
D.如甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)閜2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年2月19日，第八屆亞洲冬運(yùn)會(huì)在日本開幕．如圖是U型池自由式滑雪的情景．比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員腳蹬滑雪板在U型池內(nèi)來回滑動(dòng)，翻飛．下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.滑雪板較寬是為了減小運(yùn)動(dòng)員對(duì)池面的壓力
B.選手腳蹬滑雪板是為了減小其對(duì)池面的壓力
C.選手飛離U型池后能向上運(yùn)動(dòng)是由于受到了向上的力
D.選手飛離U型池向上運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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