仔細(xì)觀察圖（甲），電風(fēng)扇向左面吹風(fēng)，小車便朝右方運(yùn)動(dòng)起來，說明_______________；觀察圖（乙）發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)開_______的方式可以減小摩擦；打樁機(jī)的重錘落下將木樁打入地中，如圖（丙）所示，這說明被舉高的物體具有_____________能。

     

      


 力的作用是相互的；滾動(dòng)；重力勢

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識后，想測量金屬塊的密度，于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在測量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________調(diào)(填“左”或“右”)，直到天平平衡。

（2）把金屬塊放到天平左盤稱量，天平平衡時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是_______g。

（3）小迪將金屬塊放入盛有水的量筒（如圖丙）中，量筒中的水面升高到100mL的位置，則金屬塊的體積是_______cm3。由此可知，金屬塊的密度是___________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中。當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖7所示。則（ ）

A．甲杯底部所受的液體壓力較大

B． 雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大

C．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大

D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來源： 題型：


科技小組的同學(xué)想利用學(xué)到的浮力知識制作一個(gè)浮力秤。他們找來一個(gè)瓶身為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋系上一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)氖瘔K，然后將其倒置在水桶里，如圖8 所示。使用時(shí)，只要把被測物體投入瓶中，從水面所對的刻度就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。

1．在這里石塊的作用是什么？試應(yīng)用所學(xué)物理知識分析其中的道理。

2．這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的嗎？為什么？

3．經(jīng)測量，該飲料瓶圓柱狀部分的直徑為8.0cm ，當(dāng)浮力秤中不放被測物體時(shí)，水面所對位置為零刻度（如圖 8 所示）。請根據(jù)圖中標(biāo)明的長度值，通過計(jì)算，在1 、2 、3 、4 各刻度線右側(cè)給浮力秤標(biāo)明對應(yīng)的質(zhì)量值。（π取3.1，最后結(jié)果只保留整數(shù)）

   

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如圖7是一個(gè)階梯形的光滑臺面，小球以一定的速度V沿上一級水平臺面向右運(yùn)動(dòng)。在你看來，此后小球經(jīng)斜面和下一級水平臺面的運(yùn)動(dòng)路線是甲或乙中的哪一種情況?回答后簡要說明理由。

      

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小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系．

甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖甲中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的________．

(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：_____________________________________________________________________

__________________________________________________.

(3)選用圖乙探究的是動(dòng)能與____________的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：______________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動(dòng)了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（g=10N/kg）．

（1）按題意畫出滑輪組的繞繩．

（2）人所做功的功率多大？

（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？

  

  

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科目：初中物理 來源： 題型：


底面積相同的A、B兩個(gè)容器，裝有相同深度的水，如圖，比較兩容器中水對容器底部的壓力和壓強(qiáng)大小關(guān)系是（ )

A． FA＝FB，PA＝PB B．FA > FB，PA＝PB

C. FA < FB，PA > PB D．FA＝FB ,PA < PB

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科目：初中物理 來源： 題型：


夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小，他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是________________ ，乙是______________，丙是_______________。

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