【題目】家庭每月用電量的計量單位是(

A. 庫侖 B. 瓦特 C. 焦耳 D. 千瓦時

【答案】D

【解析】A. 庫侖是電量的單位,不合題意;B. 瓦特是功率、電功率的單位,不合題意;

C. 焦耳是電功的國際單位制單位,不是家庭電路消耗電能的單位,不合題意;D. 千瓦時是電功的常用單位,符合題意。故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測電阻的方法有很多,比如:

1在“用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值”的實驗中,按圖甲所示的電路連接進行實驗。

a該實驗的測量原理:__________

b連接電路時,開關(guān)必須 ,正確連接電路后,閉合開關(guān)S前,先將滑動變阻器滑片P置于_____選填“A”或“B”端。

c檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數(shù),計入下圖表格中。第2組實驗中電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,即_______V,電流表的讀數(shù)如表格所示。

d根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計算可知:被測電阻Rx的阻值是_______Ω,若開關(guān)斷開,Rx阻值為________Ω

e為確保測量結(jié)果的準確性,該實驗進行了多次測量,操作正確的是

A換用阻值不同的電阻進行測量

B調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置進行測量

2如圖甲所示電路用的是等效替代法測量未知電阻。其中Rx是待測電阻,R是滑動變阻器,R0是電阻箱表盤情況如圖乙所示。正確連接電路后,先將開關(guān)S撥至位置_______選填“1”或“2”處,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至某一位置,記下此時電流表的示數(shù)I1;再將開關(guān)S撥至另一位置,調(diào)節(jié)____________,使電流表的示數(shù)恰好為I1,記下此時電阻箱的示數(shù)如圖乙所示,則電阻RX的阻值為

3現(xiàn)要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表量程為0~3V、0~15V、電流表量程為0~06A、0~3A、滑動變阻器R100Ω 2A和電阻箱R00~9999Ω、5A各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干。各組同學都提出了自己的設(shè)計方案并畫出了如圖所示的電路圖,請將老師和學生的三段對話補充完整:

對話1:老師:“同學們很聰明,這三種方案中,是否都是可行的?”

丙組的一位同學:“甲組方案不可行,因為 ,不能準確測量。

對話2:老師:“乙組同學設(shè)計的電路,如何測量出Rx的阻值呢?請乙組同學匯報一下。”

乙組中一位同學:“將滑動變阻器滑片調(diào)至最左端,讀出電壓表的示數(shù)為U,再將滑片調(diào)至阻值最右端,讀出電壓表的示數(shù)為Ux,結(jié)合滑動變阻器的銘牌就可以得出電阻Rx的阻值為: 。”寫出Rx的計算表達式

對話3:老師:“乙組同學設(shè)計的電路很好!丙乙兩組同學設(shè)計的方案哪種方案更合理?”

丙組中一位同學:“我們組的實驗方案更合理,因為我們的方案不僅能測量出未知電阻的阻值,而且測量結(jié)果可以比乙組更準確!理由是: 。”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都保持不變.當滑動變阻器的滑片P由中點向右移動時,下列判斷正確的是( 。

A. 電流表和電壓表的示數(shù)都增大,電路總功率變大

B. 電流表和電壓表的示數(shù)都減小,電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)不變,變阻器功率變小

D. 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)變大,燈泡功率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)由________ 排氣四個沖程組成,一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機每秒鐘對外做功________ 次。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們用________來劃分聲音的強弱等級;聽覺下限(剛能聽到的最微弱的聲音)________dB;為保證工作學習,應(yīng)控制噪聲不超過________dB.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,小燈泡L上標有“6V,3W”的字樣,電阻R1的阻值為8Ω,滑動變阻器R2上標有“10Ω,2A”的字樣。

求:(1)小燈泡L正常工作時的電阻;

(2)開關(guān)S1與S2都斷開,S閉合時,R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量;

(3)當開關(guān)S1、S2、S都閉合,電流表的示數(shù)為1.5A時,R2消耗的電功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象中與此特點無關(guān)的是

A海邊的晝夜溫差較小

B空調(diào)房間里放盆水可以增加濕度

C冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖

D用水冷卻汽車發(fā)動機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。

1實驗中通過觀察電磁鐵_____________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。

2當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)___________填“增加”或“減少”,說明電流越______,電磁鐵磁性越強。

3根據(jù)圖示的情境可知,______填“甲”或“乙”的磁性強,說明電流一定時,___________越多,電磁鐵磁性越強。

4實驗中用到的一種重要科學研究方法是______。

A類比法 B轉(zhuǎn)換法 C等效替代法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取一個盛水的圓柱形玻璃杯,將手緊靠在杯的背面,透過水杯看到的手“變大”了.盛水的圓柱形玻璃杯相當于________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),透過它看到的是手被放大的________(選填“實像”或“虛像”).

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