探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關?
【猜想與假設】
猜想一:可能與籃球的材質有關;
猜想二:可能與籃球的 有關.
【制定計劃與設計實驗】
在探究豬想一時,我們只選擇材質不同、其他因素都相同的籃球.設計了以下實驗方案.
方案一:其他條件都相同,用力向下拍不同的籃球,觀察比較它們反彈后的高度;
方案二:其他條件都相同,將不同的籃球從同一高度自由下落.觀察比較它們反彈后的高度
方案三:其他條件都相同,使不同的籃球反彈到相同的高度.觀察比較它們所需自由下落高度.
【評估與交流】
(1)按照方案一探究,其不足之處是
(2)按照方案二探究.籃球反彈后的高度越高,反彈性能就越 ;像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法,在物理學上,我們把這種研究方法稱之為 。
(3)按照方案三探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越 .
【拓展應用】類比于機械效率,我們可以用籃球反彈后的機械能與反彈前的機槭能的 來描述籃球反彈性能的強弱,其值越大,則反彈性能就越 .
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川達州卷)物理(解析版) 題型:填空題
達州到成都的鐵路線長約400km,小陳坐在達州到成都的動車上,透過車窗看到路邊的樹木向后移動,他是以 為參照物的;該車到達成都用了約2h30min,其平均速度為 km/h。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離,如圖。
(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下的目的是: 。
(2)可以看到小車沿木板表面滑行的距離最長,是因為阻力最 (填“大”或“小”)。
(3)實驗表明:表面越光滑,小車運動的距離越 。
進而推理得出:假如小車受到的阻力為零,小車 。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如果將同一個雞蛋先后放入密度分別為ρ甲、ρ乙的兩杯鹽水中,雞蛋靜止時的狀態(tài)如圖5所示,所受的浮力分別為F甲、F乙,下列判斷正確的是( )
A.ρ甲<ρ乙 F甲 =F乙 B.ρ甲<ρ乙 F甲<F乙
C.ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 D.ρ甲>ρ乙 F甲>F乙
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一束光線射向平面鏡,那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為( )
A.30°,30° B.60°,60° C.30°,60° D.60°,30°
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:實驗題
親愛的同學:你會使用下面的實驗儀器嗎?
(1)如圖所示,是一架托盤天平及砝碼盒,其量程是 ;現(xiàn)將這架天平置于水平桌面上并調節(jié)好,在測量過程中,天平橫梁靜止在如圖甲所示位置,此時天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)? .緊接著下一步的操作是 .
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓恒定不變,閉合開關S,滑片P向右移動,下列說法正確的是
A. 示數(shù)變小,示數(shù)變小 B. 示數(shù)不變,示數(shù)變小
C. 示數(shù)不變,示數(shù)不變 D. 示數(shù)變小,示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖北隨州卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)在晴朗的冬日,突然,氣溫驟降,雪花飄飛,公路上最先結冰的是 (填“土路表面”或“水泥橋面”);道路維護者迅速行動,“撒鹽除冰”,這種除冰的原理是降低 ;
某同學上網(wǎng)“百度”“鹽水濃度與凝固點的關系”(見表)
鹽水濃度(%)小于0.1 2.9 4.3 11 15 23 23.8 25 26 36.3
凝固點(℃)0 ﹣1.8 ﹣2.6 ﹣7.5 ﹣11 ﹣21 ﹣17 ﹣9.4 ﹣1.8 0
分析數(shù)據(jù)得出簡要結論: ;
電影《泰坦尼克號》較真實的還原了該郵輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景,該海域的海水可以看成4.3%的鹽水,難怪許多落水者無法忍受寒冷,因為那里的海水溫度約為 .
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示,現(xiàn)將重為5N的物體A沿長1.2m,高0.6m的斜面勻速從底端拉到頂端,在此過程中,F(xiàn)的大小恒為3N,所有時間是12s,求:
(1)物體A從底端到頂端的平均速度;
(2)物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率;
(3)求此斜面的機械效率.(保留一位小數(shù))
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