如圖所示,一束光線射向平面鏡,那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為( )
A.30°,30° B.60°,60° C.30°,60° D.60°,30°
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:填空題
.通電線圈附近的小磁針靜止時(shí)N極指向如右圖所示,則電源A端為 極;利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)可制成 (選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題
“神州十號(hào)”航天員王亞平,在天宮一號(hào)內(nèi)為我們上了一堂充滿奇幻的太空課,下列實(shí)驗(yàn)可以在太空中完成的是
A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度 B.用天平測(cè)物體的質(zhì)量
C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力 D.測(cè)定斜面的機(jī)械效率
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)物理(解析版) 題型:填空題
在凸透鏡前2倍焦距以外放一物體,則在凸透鏡另一側(cè)成倒立、縮小的實(shí)像。如果把物體和像的位置對(duì)調(diào),則成_________、_________的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小華想用滑動(dòng)變阻器控制小燈泡的亮度,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種電路,其中正確的是( )
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因索有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:可能與籃球的材質(zhì)有關(guān);
猜想二:可能與籃球的 有關(guān).
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
在探究豬想一時(shí),我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球.設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:其他條件都相同,用力向下拍不同的籃球,觀察比較它們反彈后的高度;
方案二:其他條件都相同,將不同的籃球從同一高度自由下落.觀察比較它們反彈后的高度
方案三:其他條件都相同,使不同的籃球反彈到相同的高度.觀察比較它們所需自由下落高度.
【評(píng)估與交流】
(1)按照方案一探究,其不足之處是
(2)按照方案二探究.籃球反彈后的高度越高,反彈性能就越 ;像這種用反彈的高度來(lái)表示籃球反彈性能強(qiáng)弱的方法,在物理學(xué)上,我們把這種研究方法稱之為 。
(3)按照方案三探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越 .
【拓展應(yīng)用】類比于機(jī)械效率,我們可以用籃球反彈后的機(jī)械能與反彈前的機(jī)槭能的 來(lái)描述籃球反彈性能的強(qiáng)弱,其值越大,則反彈性能就越 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示.是小鷹同學(xué)測(cè)量某種液體密度的過(guò)程.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求:
(1)小石塊的質(zhì)量;
(2)小石塊的體積;
(3)液體的密度.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)物理(解析版) 題型:填空題
分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容:物質(zhì)是由大量分子、原于構(gòu)成的;分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);分子間存在著相互作用的 和 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔東南州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們?cè)谔骄俊肮腆w熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”后,四個(gè)小組在交流過(guò)程中,分別展示了自己所繪制的晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線,如圖所示,其中正確的是
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