如圖2所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變，定值電阻R1的阻值為10，滑動變阻器R2的最大阻值為50。當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（    ）

A、電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小

B、電流表和電壓表的示數(shù)都不變

C、電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A~0.6A

D、電壓表的示數(shù)變化范圍為1V~6V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


兩體積相同的物體，密度之比為3:2，比熱之比為1:4。若都升高相同的溫度，則所需吸收的熱量之比為

(A)3:8；    (B)1:4；      (C)3:2；     (D)4:3。

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小強(qiáng)要參加校運(yùn)會的鉛球比賽，他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢？他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時的速度大小有關(guān)，還可能跟速度方向與水平方向夾角有關(guān)。于是小強(qiáng)和小明一起進(jìn)行如下探究：他們用膠水管所到自來水管來做實(shí)驗(yàn)，可通過擠壓膠水管的噴水嘴來控制水噴出的速度大小。

（1）如圖所示，首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變（即拋射角不變），做了3次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴水速度較小，這時水噴出后落在地面的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在地面的B點(diǎn)；第三次，讓水的噴水速度最大，水噴出后落在地面的C點(diǎn)．他們經(jīng)過分析得出如下結(jié)論：在拋射角一定時，當(dāng)物體拋出的速度       越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)。

（2）恰當(dāng)擠壓膠水管，使水噴出的速度不變，讓水沿與水平方向不同方向噴出，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如右表所示．從表中可以看出，當(dāng)鉛球拋出的速度一定時，拋射角為      時，拋射的距離最大。從表中，你還可以得出的結(jié)論是：在拋射物體的速度大小一定時，隨著拋射角的增大，在拋射物體的速度大小一定時，隨著拋射角的增大，水平射程             。

（3）離開噴水嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前，這是       的緣故。

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如圖是某同學(xué)連接的錯誤電路，對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能變成兩燈連接的正確電路．請?jiān)谝?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/10/26/05/2014102605212883965974.files/image001.gif'>拆除的那根線上打上“×”號，（1分）并在方框內(nèi)畫出它的電路圖．（ 2分）

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下列事例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（    ）

A、用力搓手時，手會發(fā)熱

B、用液化氣燒水做飯

C、夏天在太陽曝曬下，水泥路面發(fā)燙

D、冬天把手插在口袋里會感到暖和

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火車在車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門關(guān)上時（每扇門的插鎖相當(dāng)于一個開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖7中的各元件符號連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。

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如圖是用刻度尺測量物塊長度時的讀數(shù)示意圖，其中正確的是


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下列說法符合實(shí)際情況的是

A、一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見某星體巨大的爆炸聲

B、在水管的一端敲一下，另一端可能會聽到三聲

C、釣魚時大聲說話會把魚嚇跑

D、向開水瓶里倒水的聲音隨著水量的增加而音調(diào)升高

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如下圖所示，表示兩燈串聯(lián)的正確電路是(    )

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