【題目】D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1200km，根據(jù)列車運行時刻，求：

車次

到、發(fā)站時間

北京

濟南

南京

蘇州

D315

到站時間

—

10：54

14：38

16：22

發(fā)車時間

08：22

10：56

14：14

—

(1)列車由北京到蘇州的平均速度（km/h）；

(2)列車以30m/s的速度通過某一大橋，用時72s，已知列車全長360m，則求該大橋的長；

(3)坐在車上的一名乘客通過大橋的時間。

【答案】(1)150km/h；(2)1800m；(3)60s

【解析】

(1)由圖可得，由北京到達蘇州所用的時間為8h，根據(jù)速度公式可得由北京到蘇州的平均速度為

(2)由速度變形公式可得，列車行駛過的距離為

又因該長度是列車和大橋的長度之和，所以大橋的長度為

(3)坐在車上的乘客通過大橋不用考慮列車的長度，所以通過所需要的時間為

答：(1)列車由北京到蘇州的平均速度為150km/h。

(2)該大橋的長為1800m。

(3)坐在車上的一名乘客通過大橋的時間為60s。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某初三同學在學習了“伏安法”測電阻之后，用電流表、電壓表等實驗器材分別測量定值電阻Rx和小燈泡的阻值，小夏同學使用如圖甲電路來測量定值電阻Rx的阻值。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)________。

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于____端（選填：“A”或“B”）。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則可能是____

A. 滑動變阻器接觸不良 B. Rx開路

C. 誤將滑動變阻器的CD接線柱連入電路 D. Rx短路

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙，則此電阻Rx的阻值為____Ω。

（5）小強在測量小燈泡的電阻實驗中，連接好電路閉合開關(guān)后，在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮，電流表示數(shù)變大時，電壓表的示數(shù)變小；燈泡變暗，電流表示數(shù)變小時，電壓表示數(shù)變大，經(jīng)檢驗所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________________。

（6）另一組的小明同學也進行測量小燈泡的電阻的實驗，他連接好電路并閉合開關(guān)后，改變滑動變阻器滑片的位置，記錄下不同時刻的電壓值和電流值，并計算出小燈泡在不通電壓下的電阻值，記錄數(shù)據(jù)如表。由表中數(shù)據(jù)可知，當電壓改變時，小燈泡的電阻________（選填“改變”“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻要受________的影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時，找來一根輕質(zhì)彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼，她先用彈簧來做實驗，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：

鉤碼總重/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

指針位置/cm

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

5.8

5.8

彈簧的伸長量/cm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

3.3

3.3

(1)分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性范圍內(nèi)，彈簧的_______跟所受拉力成正比；

(2)小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“彈簧長度與外力的變化關(guān)系” 圖像應(yīng)為如圖所示的______圖（填序號）；


(3)若作用在該彈簧上的外力為1.7N，那么根據(jù)實驗得出的規(guī)律可知，此時彈簧長度為____m；

(4)若用題目中的彈簧制作彈簧測力計，則其稱量范圍是________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度，用細線系著)。某實驗小阻利用這兩個器材探究：當物體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力之間有什么關(guān)系。

他們先往容器中加水至10.00cm刻度處（圖中己標出）)，再用細線吊圓柱體，讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm，4.00cm，6.00cm、8.00cm，讀出容器底到水面對應(yīng)增加深度△h，利用阿基米德原理公式和液體壓強公式分別計算出對應(yīng)的浮力F浮和水對容器底增加的壓強△p，結(jié)果如下表

F浮/N

0.4

0.8

1.2

1.6

Δp/Pa

100

200

300

400

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，當圓柱體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力成________，如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度，F浮和△p都________（選填“增大”或“不變”或“減小”)；

(2)同學們又從另一個角度討論了這種關(guān)系的成因：當物體浸入水中時，水對物體施加了豎直向上的浮力，由于________________物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力，使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S)，那么△p=________(用所給物理量字母表示)；

(3)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)，計算出容器底面積S=________cm2，因此圓柱體浸沒在水中時，水面所對的刻度是________cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的四個作圖中，正確的是（　�。�

A.圖a中，平行光射向凹透鏡

B.圖b中，射入凸透鏡的光折射到焦點上

C.圖c中，點光源S經(jīng)平面鏡成像S’

D.圖d中，平行光射向近視眼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表.

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可知滑輪組的機械效率與物體上升的高度_______，與所提物體的重力大小______;(均選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

(2)求出表中第4次實驗的機械效率為______;

(3)如果換用圖乙所示裝置進行實驗(設(shè)甲、乙所有的滑輪都一樣)，把同一重物勻速提升相同高度，機械效率將______;(選填“增大”、減小”或“不變”)

(4)關(guān)于用同一滑輪組提升重物時的機械效率，以下說法正確的是（____）

A.提升越重的物體，機械效率越大　　　B.有用功越大，機械效率一定越大

C.額外功越大，機械效率一定越小　　　D.同一機械的機械效率是恒定不變的

(5)在正確操作該實驗時，應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動彈簧測力計，若某同學在實驗時加速拉動彈簧測力計，則所測得的滑輪組機械效率與正確操作實驗相比將______ (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蓬溪中學某物理興趣小組探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，（假設(shè)當時的氣壓為標準大氣壓）。下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.所選溫度計是量程為-80—60℃的酒精溫度計

B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C.沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

D.撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水會繼續(xù)沸騰一段時間，所以水的沸騰有時不需要吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某電吹風的工作原理圖。電吹風工作時，可以分別吹出熱風和涼風。為了防止溫度過高，用一個PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián)，R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示。

（1）當開關(guān)S指向1位置時，電吹風吹 風；

（2）該電吹風吹熱風時，其溫度基本恒定在200℃左右，當它的溫度繼續(xù)升高時，R0的電阻將 ，電熱絲的發(fā)熱功率將 ；（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）

（3）該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調(diào)電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實驗事實的是 （ ）

A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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