如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:

(1)如果是你做這個實驗,為了減小誤差, 則圖中的操作步驟順序為 。

(2)圖中 兩個步驟是為了測量浮力的大小。

(3)下面是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù)

實驗

次數(shù)

物重

G/N

物體浸沒水中測力計示數(shù)F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重

G0/N

浮力

F浮/N

排開水重

G排/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

①請你將該表格第三行數(shù)據(jù)補充完整。

②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。

請你對他的做法進(jìn)行評估: ;

如果是你,對這種情況采用的做法是: 。

練習(xí)冊系列答案
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下列現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )

A.水中倒影 B.海市蜃樓 C.小孔成像 D.坐井觀天

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下列有關(guān)電阻的說法正確的是

A.導(dǎo)體的電阻越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

B.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

C.導(dǎo)體中的電流為零時電阻也為零

D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)

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下列有關(guān)力的說法中,正確的是

A.力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系

B.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力

C.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

D.重力的方向總是垂直向下

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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:填空題

2014年6月18日武石城際鐵路正式開通,它是武漢城市圈內(nèi)一條連接武漢市與鄂州市、黃石市的快速城際鐵路,是湖北省重要的經(jīng)濟(jì)走廊。鐵路線全長95km,動車直達(dá)運行時間僅為30min,則全程的平均速度可達(dá) km/h。為了節(jié)能,車靠站前可采用“再生制動”的方法:在車速逐漸減到90km/h的過程中,不采用機(jī)械剎車,而是關(guān)閉電源,由于動車具有 仍將繼續(xù)行駛,帶動電機(jī)逆向發(fā)電,把動車的 能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)。

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在科學(xué)實驗時,為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常需要進(jìn)行多次實驗。

①在“測量物體的長度”時,進(jìn)行多次測量

②在“探究杠桿的平衡條件”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次實驗

③在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”時,多次調(diào)節(jié)滑動變阻器進(jìn)行實驗

④在“測量定值電阻阻值的實驗”中,多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出多組對應(yīng)的電壓值和電流值

上述實驗中屬于尋找普遍規(guī)律的是( )

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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如圖所示,圖釘尖的面積是10-7m2,圖釘帽的面積是10-4m2,墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4×l06Pa。下列說法正確的是( )

A.手指必須用大于0,4N的壓力,圖釘尖才能進(jìn)入墻壁

B.手指必須用大于400N的壓力,圖釘尖才能進(jìn)入墻壁

C.圖釘靜止時,手對釘帽的壓力大于墻對釘尖的支持力

D.圖釘靜止時,手對釘帽的壓力小于墻對釘尖的支持力

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甲 乙

不計滑輪重、繩重和一切摩擦,求:

(1)如果汽缸內(nèi)活塞A的橫截面積為20dm2,活塞受到的最大氣壓為1.6×107Pa,那么活塞對動滑輪組合產(chǎn)生的最大推力約為多少牛?攔阻索上的最大拉力F約為多少牛?

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