(2013?濰城區(qū)二模)在下列運(yùn)動過程中都伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是(  )
分析:①重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及所處位置的高度有關(guān),判斷重力勢能是否改變,看它的質(zhì)量和高度是否變化就可以了;動能的大小和物體的質(zhì)量以及運(yùn)動的速度快慢有關(guān),判斷動能的大小看它的質(zhì)量和運(yùn)動快慢是否變化就可以了.
②判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標(biāo)準(zhǔn)是:減小的轉(zhuǎn)化為增多的.
解答:解:A、從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增加;速度減小,動能減少,故動能變成了重力勢能.A不符合題意.
B、火箭騰空而起,速度越來越大,高度越來越大,質(zhì)量不變,所以機(jī)械能越來越大,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能,故B不符合題意;
C、小莉松手鐵鎖下擺,速度越來越快,動能越來越大,高度越來越小,重力勢能越來越小,重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能,故C符合題意;
D、運(yùn)動員撐桿上升的過程是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能和重力勢能的過程,D不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評:掌握動能、重力勢能的影響因素,理解重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解,可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)二模)下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)二模)在學(xué)校的田徑運(yùn)動會上,我們會看到發(fā)令臺上有一塊“板子”,如圖所示,關(guān)于這塊板子的作用,小凱組的同學(xué)們做了如下猜想,其中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)二模)關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰城區(qū)二模)動車組列車進(jìn)站前的減速過程分為兩個階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),速度從250km/h減至90km/h,這期間停止動力供給,列車依靠慣性繼續(xù)前行,并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電;第二階段采用機(jī)械剎車,速度從90km/h開始不斷減小直至停止.關(guān)于列車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案