如圖所示在“探究——凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為1 5cm
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是_____________________。
(2)如圖,光屏應(yīng)在_________區(qū)域前后移動(dòng),才能得到清晰、倒立、_______(選填“放大”或“縮小”的實(shí)像,根據(jù)這一原理人們制成了___________。
(3)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能重新得到清晰的像。
(4)若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡,則從側(cè)面_________(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像,此時(shí)凸透鏡在平面鏡中成像,像與凸透鏡大小___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)有一支溫度計(jì),讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的,該同學(xué)將這支溫度計(jì)放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)是5 ℃,將這支溫度計(jì)放入沸水中時(shí)讀數(shù)是95 ℃(氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).他用這支溫度計(jì)測量當(dāng)時(shí)的氣溫讀數(shù)是32 ℃,由上述可知,當(dāng)時(shí)實(shí)際氣溫為 ( )
A.29 ℃ B. 32 ℃ C.30 ℃ D.35.5 ℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用如圖13所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)順序 | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 50° | 50° |
(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量結(jié)果如上表所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角_____入射角。
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi),此時(shí),在紙板B上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的________方向射出。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、______的______像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著我國科技的飛速發(fā)展,月球車“玉兔號(hào)”已成功登陸月球。月球車是通過________與地面聯(lián)系的;月球車靠太陽能電池提供電能,太陽能是________(選填“可再生”或“不可再生”)能源;月球車上裝有高清攝像裝置,它的鏡頭相當(dāng)于________鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“節(jié)約用水,人人有責(zé)”。如圖甲是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景,水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿,請你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2,并畫出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂L1
。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是
| A. | 聲音可以在真空中傳播 | B. | 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 |
| C. | 聲音的傳播不需要時(shí)間 | D. | 敲鼓時(shí),聽到鼓聲,鼓面不振動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在隧道的地面白線和兩邊墻壁上,安裝了一種凸起的純玻璃元件,這種元件叫“夜精靈”。晚上只要汽車的燈光一照,司機(jī)就能看到附近地上的“夜精靈”亮起來,如右圖所示。下面幾種元件的工作原理與夜精靈完全不同的是
A.高速公路反光標(biāo)志牌
B.十字路口的紅綠交通標(biāo)志燈
C.自行車的尾燈
D.環(huán)衛(wèi)工人身上穿的反光馬甲
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅坐在小汽車?yán),沿著平直的公路勻速行駛,她坐在副駕駛位置看到速度儀表盤情況如右圖所示。在超越相鄰車道上同向勻速行駛的宇通ZK6125BEVG1型大客車的過程中,小紅發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時(shí)間為5s,上網(wǎng)查得,該客車的長度為12m,則鄰近車道上宇通大客車的速度是 m/s。在小紅經(jīng)過宇通大客車的過程中,宇通大客車行駛了 m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小賀聽到優(yōu)美的琴聲來自琴弦的 ,悠揚(yáng)的琴聲傳得很遠(yuǎn)是通過 傳播的,琴聲在傳播的過程中,發(fā)生變化的是 (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
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