（2010?南昌）電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．圖中應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備有（　　）
分析：A、當電路中的電流過大或者短路，空氣開關(guān)中的電磁鐵起作用，使開關(guān)斷開，切斷電路，起保護作用；
B、D、都屬于電熱器，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用來加熱物體；
C、電話的聽筒由永磁鐵、螺線管和薄鐵片組成，它的作用是把按聲音振動的強弱而變化的電流還原成相應(yīng)的聲音．
解答：解：空氣開關(guān)、電話的聽筒都用到了電磁鐵，利用了電流的磁效應(yīng)；而普通電熨斗、電熱水壺是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)．
故選AC．
點評：本題主要考查學生對電磁鐵在生活應(yīng)用的了解，體現(xiàn)了從物理走向生活的學習思路．
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（2010?南昌）“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中（　　）

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（2010?南昌）“5?1”期間，小姜和爸爸在上海世博園內(nèi)登上直升機模型，感覺直升機在徐徐升起，直升機前方的屏幕上正播放著宣傳片“西江攬勝”的畫面．小姜覺得固定在地面的直升機在徐徐上升，這是以
畫面
畫面
為參照物，若以直升機為參照物，小姜是
靜止
靜止
的．

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（2010?南昌）一個箱子面板上有A、B、C、D四個接線柱，如圖所示，箱內(nèi)有兩節(jié)干電池，已用導線連接．若拿一個連有兩根導線的2.5V小燈泡來進行檢測，當連接AB或BD時，燈亮但較暗；當連接AC、BC或DC時燈不亮；當連接AD時燈很亮．請箱內(nèi)畫出電源的連接情況．

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（2010?南昌模擬）運用知識解決問題；
（1）為什么用久了的燈泡會變暗？
（2）小雨從第（1）題的現(xiàn)象中得到啟示，想探究燈泡的電功率和電阻的關(guān)系，他找來一些實驗器材，除電源、開關(guān)、導線外，還需要
兩個規(guī)格不同的燈泡
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，請你幫他設(shè)計一個實驗電路畫在右圖的方框內(nèi)．

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