【題目】(1)如圖甲所示,刻度尺的分度值是 ,測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是 cm.
(2)如圖乙所示用停表測(cè)量比賽成績(jī),該表的分度值是 ,所測(cè)時(shí)間是 .
(3)如圖丙和丁中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為 ℃和 ℃.
【答案】(1)1mm;1.45;(2)1s;5min10s;(3)36.5;﹣5.
【解析】試題分析:(1)刻度尺的分度值(或叫最小刻度值)為相鄰的刻度線(xiàn)表示的長(zhǎng)度;使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線(xiàn)量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和.
(3)溫度計(jì)的讀數(shù)以前,首先要觀察其量程和分度值,讀取溫度計(jì)的示數(shù)要注意看是零上還是零下,最后再讀數(shù).
解:
(1)由圖甲知:刻度尺1cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是0.1cm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左端與2.00cm對(duì)齊,右端與3.45cm對(duì)齊,所以木塊的長(zhǎng)度為L=3.45cm﹣2.00cm=1.45cm.
(2)由圖乙知:秒表小盤(pán)的分度值是1min,指針在5min;大盤(pán)的分度值是1s,而大盤(pán)指針在10s,因此秒表讀數(shù)為5min10s.
(3)由圖丙知:溫度計(jì)的一個(gè)大格表示1℃,有10個(gè)小格,故其分度值為0.1℃,因此它的讀數(shù)為36℃+0.5℃=36.5℃;
由圖丁知:溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱在零攝氏度以下5格處,乙溫度計(jì)的讀數(shù)為﹣5℃.
故答案為:(1)1mm;1.45;(2)1s;5min10s;(3)36.5;﹣5.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代范仲俺的《岳陽(yáng)樓記》中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí),文字詞句與物理知識(shí)相符合的是( )
A. “錦鱗游泳”,看到水里的魚(yú)是實(shí)像
B. “皓月千里”,皎潔的月亮是光源
C. “浮光躍金”,湖面波動(dòng)的光閃著金色是光的折射現(xiàn)象
D. “靜影沉璧”,如玉璧一樣月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】清晨,人們有時(shí)會(huì)看到路邊的草上結(jié)有露珠,露珠的形成屬于物態(tài)變化中的( )
A.凝固
B.液化
C.汽化
D.凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度
(1)他把托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼滑回標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,接下來(lái)他應(yīng)將天平右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)(選填:“左”或“右”)才能使天平平衡。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他進(jìn)行了如下一些實(shí)驗(yàn)步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量
②向量筒中倒入適量的水,測(cè)出這些水的體積
③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度
④將礦石浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出礦石和水的總體積以下實(shí)驗(yàn)步驟順序合理且誤差較小的是__________
A.①②③④ B.①②④③ C.②④①③ D.③①②④
(3)由圖乙、丙可知,礦石的質(zhì)量為_______g,礦石的密度為________g/cm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用尺子來(lái)探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),小明做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次 的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越 (填“塊”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)越 (填“高”或“低”);由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān). 當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于 .
(2)用尺子來(lái)探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音.比較得出結(jié)論.
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【題目】一杯煤油燃燒了一半,則它的( )
A.比熱容和熱值部減為原來(lái)的一半
B.比熱容和熱值都不變
C.比熱容不變,熱值為原來(lái)的一半
D.比熱容為原來(lái)的一半,熱值不變
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【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列選項(xiàng)中不符合安全用電的是( )
A. 家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開(kāi)關(guān) B. 在未斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)的情況下更換燈泡
C. 只要不接觸高壓電線(xiàn)是安全的 D. 用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)的聲音,是通過(guò) 傳播的;發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”,說(shuō)明聲波能傳遞 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39℃.用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是( )
A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D.39℃,39℃
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