【題目】甲乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪質(zhì)量都相同,用它們分別將重物G1、G2提升相同的高度,不計滑輪組的摩擦和繩重,下列說法正確的是

A若G1>G2,拉力做的額外功相同

B若G1=G2,拉力做的總功相同

C若G1=G2,甲的機械效率等于乙的機械效率

D用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率改變

【答案】D

【解析】

試題分析:A由圖可知,甲滑輪組有一個動滑輪,乙滑輪組有兩個動滑輪,不計繩重和摩擦,額外功等于提升動滑輪所做的功,提升高度相同時,乙滑輪組的額外功較大,故A錯誤。

B若G1=G2,把物體提升相同的高度,則甲、乙所做有用功相同,總功=有用功+額外功,所以乙做的總功大于甲做的總功,故B錯誤。

C,若G1=G2,把物體提升相同的高度,則甲、乙所做有用功相同,乙做的額外功多,乙的總功大于甲做的總功,所以甲的機械效率大于乙的機械效率,故C錯誤。

D用同一滑輪組提起不同重物,所做額外功不變,有用功發(fā)生變化,從而有用功在總功的比值發(fā)生變化,機械效率改變,故D正確為答案。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機,在不受力的情況,由于 ______ 仍可繼續(xù)飛行,奔向月球;在接近月球時,向前噴氣使飛船受到______(選填“向前”或“向后”) 的力而減速,這說明了力的作用是 ____________

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【題目】如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( )

A. 螺線管的左端為N極

B. 小磁針N極向右轉(zhuǎn)動

C. 小磁針在圖示的位置保持靜止

D. 向左移動滑片P,螺線管磁性減弱

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【題目】小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機進行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果先正常播放一段錄音,再快速播放同一段錄音,則復(fù)讀機發(fā)出聲音的

A. 響度增大,音調(diào)不變 B. 響度減小,音調(diào)不變

C. 響度不變,音調(diào)降低 D. 響度不變,音調(diào)升高

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【題目】如圖所示,是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.在實驗中點燃蠟燭A,用蠟燭B(與A相同)替代蠟燭A在玻璃板后的像.

(1)該實驗用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,卻能在觀察到蠟燭A像的同時,也能觀察到B蠟燭,因此選用透明玻璃板的目的是 . 實驗中選取A,B兩支完全相同的蠟燭,目的是 . 實驗過程中,手指放在蠟燭的燭芯頂部不會被燒疼(選填“A”或“B”).
(2)下列表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離. 實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第而組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認為造成這個偏差的原因可能是
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏

實驗序號

1

2

3

4

物到玻璃板的距離/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距離/cm

15.30

23.15

25.60

28.50


(3)實驗中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時,人眼應(yīng)在蠟燭的一側(cè)觀察.在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時,移走蠟燭B,在像所在位置放一光屏后,人眼應(yīng)觀察光屏(選填“透過玻璃板”或“直接”).

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【題目】學(xué)習(xí)物理的過程中,會用測量工具完成物理量的測量是一項基本技能.

(1)如圖1所示,是體溫計和寒暑表的一部分,甲、乙兩溫度計的示數(shù)分別為℃和℃.
(2)用停表來測量時間,如圖2所示,停表的讀數(shù)為s.
(3)如圖3所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,用甲測量的結(jié)果是cm,用乙測量的結(jié)果是cm,用刻度尺測量的誤差比較大(選填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將體積相同的實心木球和實心鐵球浸沒于水中,放手后木球上浮,鐵球下沉,靜止時它們所受浮力的大小關(guān)系是( )

A.F=F B.FF C.FF D.無法確定

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【題目】經(jīng)常提到的:①陽光照在林間地面上形成的光斑;②水中的倒影;③幻燈機銀幕上所成的像;④放大鏡中正立的像.其中( 。

A. 屬于實像的有①②③

B. 屬于虛像的有②③④

C. 反射而成的像有①②

D. 折射而成的像有③④

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【題目】芭蕾舞演員足尖對地面的壓強比大象腳掌對地面的壓強還大,約2.5×103 Pa,含義是_________.

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