16.我國北方的樓房中都裝有“暖氣”,暖氣管道內(nèi)是用水來做介質(zhì)的,能把燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量帶到用戶的房屋中取暖.用水做介質(zhì)是由于水的比熱容較大(選填“較大”或“較小”).某暖氣公司鍋爐的出水溫度為80℃,回水溫度為60℃,每小時循環(huán)水量為4m3,鍋爐正常工作1小時向用戶釋放了3.36×108 J的熱量(不計熱量損失).若這些熱量由天然氣來提供,則需要完全燃燒8m3的天然氣.(天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)ρ=1.0×103㎏/m3 )

分析 (1)比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量;同樣質(zhì)量的不同物體,降低相同的溫度,比熱容大的物體放出的熱量多,據(jù)此判斷.
(2)已知每小時循環(huán)水量為4m3,據(jù)此利用m=ρV求出水的質(zhì)量,然后根據(jù)水溫從80℃下降到60℃,利用吸熱公式Q=cm(t0-t)計算即可.
(3)若這些熱量由天然氣來提供,已知天然氣的熱值,利用Q=Vq可求得需要燃燒的燃氣.

解答 解:(1)因為水的比熱容較大,同樣質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,故冬天室內(nèi)的暖氣用熱水循環(huán)供熱.
(2)因為每小時循環(huán)水量為4m3
所以水的質(zhì)量為:m=ρV=1×103kg/m3×4m3=4×103kg,
則水放出的熱量:Q=cm(t0-t)=4.2×103J/(kg•℃)×4×103kg×(80℃-60℃)=3.36×108J.
(3)這些熱量由天然氣來提供,即Q=Q=3.36×108J.
由Q=V天然氣q天然氣可得,V天然氣=$\frac{Q}{{q}_{天然氣}}$=$\frac{3.36×1{0}^{8}J}{4.2×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=8m3
故答案為:較大;3.36×108 8;

點評 本題比熱容的具體應(yīng)用,知道因為水的比熱容較大,同樣質(zhì)量的不同物體,降低相同的溫度,比熱容大的物體放出的熱量多.會利用熱量公式Q=cm△t計算時,注意單位的代入和統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗裝置如圖,A、B是兩支相同的蠟燭,A是點燃的蠟燭,B是沒有點燃的蠟燭.下列說法正確的是( 。
A.為了便于觀察,實驗最好在較明亮的環(huán)境中進行
B.蠟燭A的像是光的折射形成的虛像
C.實驗中應(yīng)選取較薄的玻璃板,并豎直放置
D.實驗中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.探究題
隨著“玉兔”在月球上無法“醒來”,華夏兒女久久沉浸在祈禱中,關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律,同學(xué)們提出很多問題和猜想,有關(guān)月球周圍的磁場問題,洋洋提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案:
【進行猜想】洋洋的猜想:
月球可能像地球一樣,本身就是一個十分巨大的磁體,在它的周圍存在磁場,并且也有“月磁”南極和“月磁”北極.
【設(shè)計并進行實驗】洋洋和芳芳均為檢驗上述猜想所擬定的實驗方案:
洋洋:
(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近,如果它靜止時指向某一方向,則可表明月球周圍存在磁場;
(2)小磁針靜止時,它的N極所指的方向就是“月磁”的北極.
芳芳:
(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近,用手指撥動,觀察它靜止時N極的指向;
(2)在同一地點,重復(fù)(1)實驗一次,觀察它靜止時N極的指向是否總是指向某一方向.
【實驗結(jié)論】如果觀察小磁針靜止時總是指向某一方向,則月球上有磁場,且小磁針靜止時,它的N極所指的方向就是“月磁”的北極.
【交流評估】你認為芳芳的設(shè)計較好.
小明認為:較好的方案也存在問題;存在的問題改進:還要換不同位置進行多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)圖甲,通過真空罩發(fā)現(xiàn)手機來電卻聽不到響聲,說明真空不能傳播聲音;
(2)圖乙,利用這個實驗原理可以制作電動機;
(3)圖丙,能夠探究流體壓強和流速的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)如圖1用刻度尺測量一物體的外直徑,該刻度尺的分度值是1mm,物體的外直徑是1.30cm;
(2)圖2是一溫度計,該溫度計的分度值是2℃,溫度計的示數(shù)是52℃;
(3)圖3中電表的示數(shù)分別為:甲圖0.7 A;乙圖12.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有一天早上,李明在樓下大聲喊家住二樓的王路一起去學(xué)校,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( 。
A.王路能聽到樓下的喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播
B.李明的叫喊聲很大,說明他的音調(diào)高
C.王路從叫喊聲中聽出是李娟,他是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.王路的媽媽提醒他下樓時腳步要輕些,這是為了減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在圖中根據(jù)小磁針的方向,標(biāo)出磁感線的方向以及在括號中填上電源的“+”“-”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在原子核中,帶正電的粒子是質(zhì)子.太陽不斷釋放核聚變產(chǎn)生的核能,并通過熱傳遞的途徑改變地球的內(nèi)能,太陽能是一次能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示是常用手電筒的結(jié)構(gòu)圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V,按下按鍵前,小燈泡不發(fā)光,此時電路為斷路(選填“通路”、“斷路”或“短路”),按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為3V.

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同步練習(xí)冊答案