分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端沒(méi)有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),首先要明確溫度計(jì)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下.
(3)電壓表和電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).然后根據(jù)指針的位置讀數(shù).
解答 解:由圖知:
(1)即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與6.50cm對(duì)齊,右側(cè)與7.80cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.80cm-6.50cm=1.30cm.
(2)此溫度計(jì)的分度值為2℃,“40”在“50”的下方,所以顯示的溫度高于0℃,為52℃.
(3)電流表使用的是0~3A的量程,每一個(gè)大格代表1A,每一個(gè)小格代表0.1A,示數(shù)為0.7A.
電壓表使用的是0~15V的量程,每一個(gè)大格代表5V,每一個(gè)小格代表0.5V,示數(shù)為12.5V.
故答案為:(1)1mm;1.30; (2)2;52;(3)0.7;12.5;
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺、溫度計(jì)和電表的讀數(shù),初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒(méi)有特殊說(shuō)明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 新型電熱毯的電阻絲是用超導(dǎo)體材料制成的 | |
B. | LED燈中的發(fā)光二極管主要是由半導(dǎo)體材料制成的 | |
C. | 人們利用超聲波的反射制成的聲吶來(lái)測(cè)量地球到月球的距離 | |
D. | 用納米陶瓷粉制成的陶瓷耐高溫,可惜太脆,一撞就碎 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 比賽時(shí)拉力較大的定能獲勝 | |
B. | 甲若獲勝是因?yàn)榧淄蟿?dòng)布帶拉乙的力大于乙拖動(dòng)布帶拉甲的力 | |
C. | 在僵持狀態(tài)下,甲拉繩的力與乙拉繩的力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 在僵持狀態(tài)下,甲對(duì)乙的拉力與乙受到地面的摩擦力是一對(duì)相互作用力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用久了的電燈絲變細(xì)是由于凝華造成的 | |
B. | 夏天游泳后,剛從水中上岸的人會(huì)感到冷是由于身上的水蒸發(fā)吸熱的緣故 | |
C. | 氣溫高于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì) | |
D. | 秋天的早晨,大霧隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)逐漸散去是液化現(xiàn)象 |
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