【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片p從中點(diǎn)滑到最右端時(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 電路中的總功率變大
B. 電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
C. 電壓表V1示數(shù)的變化量小于電壓表V2示數(shù)的變化量
D. 電壓表V2示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變
【答案】A
【解析】
由圖知道,三個(gè)電阻串聯(lián),電壓表V1 測(cè)R1 的電壓;電壓表V2 測(cè)變阻器的電壓;根據(jù)題意知道,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到最右端時(shí),變阻器連入電路中的電阻變大,則電路的總電阻變大,由歐姆定律知道,電路中的電流變小,又因?yàn)殡娫措妷罕3植蛔?/span>,由P=UI知道,電路中的總功率變小,故A錯(cuò)誤;
此時(shí)由于電路中的電流變小,由U=IR知道,R1 、R2 的電壓均變小,即電壓表V1的示數(shù)變小,又因?yàn)榇?lián)電路總電壓等于各部分電壓之和,所以變阻器兩端的電壓變大,即電壓表V2 的示數(shù)變大,故B正確;
因?yàn)榇?lián)電路各部分電壓之和等于電源電壓(保持不變),即R1 、R2 兩端電壓的減小量等于變阻器兩端電壓的增加量,所以,電壓表V1 示數(shù)的變化量小于電壓表V2 示數(shù)的變化量,C正確;
由歐姆定律知道, R1與R2 的電阻之和是:R12 =U12/I,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到最右端時(shí):R12 =U′12/I′,即R12 =,由于電壓表V2 示數(shù)的變化量等于R1 、R2 的電壓的變化量△U12,所以,電壓表V2 示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)變化量之比等于R1 、R2 的電壓的變化量與電流表A示數(shù)變化量之比,由以上就是知道,電壓表V2 示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變等于(R1 +R2 ),故D正確,綜上所述,只有A符合題意,故選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s。回答下列問(wèn)題:
(1)艾力同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的________不變。
(2)鋼球沿斜面滾下過(guò)程中,重力勢(shì)能________,動(dòng)能________。(均選填“增大”“減小”或“不變”)
(3)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短,是為了判斷___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼數(shù)量看,卡片兩邊所受的拉力________.
(2)為探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否能平衡,可將卡片_______(旋轉(zhuǎn)/翻轉(zhuǎn)),松手后觀察其能否平衡.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______.
(4)小華還利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖甲中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距,你認(rèn)為形成差距的原因是____________.
(5)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)明顯優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_____.(填字母)
A.小卡片是比較容易獲取的材料 B.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識(shí)后,做了“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn),他先將木塊放在水平木板上后測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力,然后又在木塊上方放置一個(gè)鉛塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,要想準(zhǔn)確測(cè)出物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平方向做__________。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的摩擦力為_______N。
(2)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力將__(選填“增大”或“減小”) 。這是因?yàn)樵?/span>_______________一定時(shí),________越大,木塊所受滑動(dòng)摩擦力就越大。
(3)在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N時(shí),無(wú)法拉動(dòng)木塊。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力______木塊所受的摩擦力(選填“大于”“等于”“小于”) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某太陽(yáng)能熱水器中裝有質(zhì)量為120kg的水,在陽(yáng)光的照射下,熱水器中水的溫度從10℃升高到60℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)][煤炭的熱值為3×107J/kg]
(1)求這些水吸收的熱量是多少?
(2)若這些水吸收的熱量由燃燒煤炭來(lái)提供,則需要完全燃燒多少煤炭?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說(shuō)法正確的是
A. 三個(gè)容器內(nèi)水對(duì)底部壓強(qiáng)不相等
B. 三個(gè)容器中,丙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)最大
C. 如果向乙容器中加入鹽水,木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變
D. 如果向丙容器中加入酒精,小球穩(wěn)定后受到的浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲和乙,杯中裝滿了水,將兩個(gè)體積相同、材料不同的實(shí)心小球A和B分別放入溢水杯中。則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力
C. 甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)
D. 水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)將游碼移至________ 處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________ 調(diào)(填“左”或“右”),直至天平平衡
(2)用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1
如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時(shí)的讀數(shù)為m2 .
如圖乙所示,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒(méi)在上述燒杯的水中,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢).
若水的密度為ρ水 , 則石塊排開(kāi)水的質(zhì)量為________ ,石塊的體積為________ .
(3)石塊的密度表達(dá)式為ρ石=________
(4)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測(cè)密度的誤差是偏________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如下探究:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)________條件,此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小________彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F/N | |
壓力情況 | 接觸面情況 | ||
(a) | 一個(gè)木塊 | 光滑木板 | 5 |
(b) | 一個(gè)木塊 | 粗糙木板 | 7 |
(c) | 一個(gè)木塊 | 水平桌面 | 6 |
(d) | 一個(gè)木塊加一個(gè)重物 | 水平桌面 | 8 |
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(a)、(b)得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(c)、(d)得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組繼續(xù)進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積和木塊運(yùn)動(dòng)的速度________.(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
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