【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片p從中點(diǎn)滑到最右端時(shí),下列說(shuō)法不正確的是( 

A. 電路中的總功率變大

B. 電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大

C. 電壓表V1示數(shù)的變化量小于電壓表V2示數(shù)的變化量

D. 電壓表V2示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變

【答案】A

【解析】

由圖知道,三個(gè)電阻串聯(lián),電壓表V1 測(cè)R1 的電壓;電壓表V2 測(cè)變阻器的電壓;根據(jù)題意知道,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到最右端時(shí),變阻器連入電路中的電阻變大,則電路的總電阻變大,由歐姆定律知道,電路中的電流變小,又因?yàn)殡娫措妷罕3植蛔?/span>,P=UI知道,電路中的總功率變小,故A錯(cuò)誤;

此時(shí)由于電路中的電流變小,由U=IR知道,R1 、R2 的電壓均變小,即電壓表V1的示數(shù)變小,又因?yàn)榇?lián)電路總電壓等于各部分電壓之和,所以變阻器兩端的電壓變大,即電壓表V2 的示數(shù)變大,故B正確;

因?yàn)榇?lián)電路各部分電壓之和等于電源電壓(保持不變),即R1 、R2 兩端電壓的減小量等于變阻器兩端電壓的增加量,所以,電壓表V1 示數(shù)的變化量小于電壓表V2 示數(shù)的變化量,C正確;

由歐姆定律知道, R1R2 的電阻之和是R12 =U12/I,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到最右端時(shí):R12 =U12/I′,R12 =由于電壓表V2 示數(shù)的變化量等于R1 、R2 的電壓的變化量△U12,所以,電壓表V2 示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)變化量之比等于R1R2 的電壓的變化量與電流表A示數(shù)變化量之比,由以上就是知道,電壓表V2 示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)變化量之比不變等于(R1 +R2 ),D正確,綜上所述,只有A符合題意,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,艾力同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s。回答下列問(wèn)題:

(1)艾力同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的________不變。

(2)鋼球沿斜面滾下過(guò)程中,重力勢(shì)能________,動(dòng)能________(均選填“增大”“減小”或“不變”)

(3)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短,是為了判斷___________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華利用如圖甲所示器材探究二力平衡的條件”.

1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼數(shù)量看,卡片兩邊所受的拉力________

2)為探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否能平衡,可將卡片_______(旋轉(zhuǎn)/翻轉(zhuǎn)),松手后觀察其能否平衡.

3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______

4)小華還利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖甲中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距,你認(rèn)為形成差距的原因是____________

5)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)明顯優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是_____.(填字母)

A.小卡片是比較容易獲取的材料 B.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識(shí)后,做了測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn),他先將木塊放在水平木板上后測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力,然后又在木塊上方放置一個(gè)鉛塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

1)在該實(shí)驗(yàn)中,要想準(zhǔn)確測(cè)出物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平方向做__________。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的摩擦力為_______N。

2)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力將__(選填增大減小 。這是因?yàn)樵?/span>_______________一定時(shí),________越大,木塊所受滑動(dòng)摩擦力就越大。

3)在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.4N時(shí),無(wú)法拉動(dòng)木塊。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力______木塊所受的摩擦力(選填大于”“等于”“小于 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某太陽(yáng)能熱水器中裝有質(zhì)量為120kg的水,在陽(yáng)光的照射下,熱水器中水的溫度從10℃升高到60℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)][煤炭的熱值為3×107J/kg]

(1)求這些水吸收的熱量是多少?

(2)若這些水吸收的熱量由燃燒煤炭來(lái)提供,則需要完全燃燒多少煤炭?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球,則下列四種說(shuō)法正確的是

A. 三個(gè)容器內(nèi)水對(duì)底部壓強(qiáng)不相等

B. 三個(gè)容器中,丙容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)最大

C. 如果向乙容器中加入鹽水,木塊穩(wěn)定后受到的浮力不變

D. 如果向丙容器中加入酒精,小球穩(wěn)定后受到的浮力不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲和乙,杯中裝滿了水,將兩個(gè)體積相同、材料不同的實(shí)心小球AB分別放入溢水杯中。則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量

B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力

C. 甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D. 水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)等于水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅物理學(xué)習(xí)小組在測(cè)量物質(zhì)的密度的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:天平、小石塊、燒杯、水、細(xì)線等,她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),應(yīng)將游碼移至________ 處,若發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________ 調(diào)(填),直至天平平衡

(2)用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1

如圖甲所示,將燒杯中裝入適量的水,置于天平上,平衡時(shí)的讀數(shù)為m2

如圖乙所示,接著用細(xì)線將石塊拴住,使之完全浸沒(méi)在上述燒杯的水中,天平平衡時(shí)的讀數(shù)為m3(此時(shí)手向上拉住細(xì)線另一端,石塊不觸杯壁和杯底,水不外溢).

若水的密度為ρ , 則石塊排開(kāi)水的質(zhì)量為________ ,石塊的體積為________

(3)石塊的密度表達(dá)式為ρ=________

(4)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將(3)(4)順序?qū)Q,則所測(cè)密度的誤差是偏________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如下探究:

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)________條件,此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小________彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)條件

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

F/N

壓力情況

接觸面情況

a

一個(gè)木塊

光滑木板

5

b

一個(gè)木塊

粗糙木板

7

c

一個(gè)木塊

水平桌面

6

d

一個(gè)木塊加一個(gè)重物

水平桌面

8

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(a)、(b)得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān);

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(c)、(d)得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).

4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組繼續(xù)進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積和木塊運(yùn)動(dòng)的速度________.(選填有關(guān)無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案