【題目】在學校的“元旦”晚會上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的____產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的____不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在____處減弱噪聲。
【答案】振動,音色,聲源
【解析】試題分析:解決此題的關鍵是要知道:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;音色是指聲音的感覺特性.不同的發(fā)聲體由于材料、結構不同,發(fā)出的音色也就不同,可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體.減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲.(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,琴弦由于振動會發(fā)出優(yōu)美的琴聲;(2)音色是聲音的特色,取決于發(fā)聲體的材料和結構,不同人聲帶的結構不同,發(fā)出聲音的音色不同,根據(jù)不同的音色可以區(qū)分出不同的發(fā)聲體;(3)振動發(fā)聲的琴弦與觀眾之間傳播聲音的介質(zhì)時空氣;(4)“肅靜”是不讓說話,即在聲源處減弱噪聲.故答案為:振動;音色;空氣;聲源.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離,這是因為自行車具有__________,自行車最后還會停下來,這是因為它受到_________緣故。若路面光滑,自行車將一直做勻速直線運動。牛頓曾研究過此類現(xiàn)象,并總結出__________定律。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】籃球表面的凹凸花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大____的;行駛的載重汽車緊急剎車時,路面上留下黑色的痕跡,是用____________________的方法來增大摩擦力.同學們擊籃球時手感到疼痛,是因為物體間________的;向上拋出的籃球離開手后能繼續(xù)向上運動是因為_________;而原本向上運動的籃球在重力作用下最終落回地面,重力的作用效果是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車是日常生活中常用的交通工具,小剛家新購一輛小汽車,汽車的動力設備汽油機,它在___________沖程使汽車獲得動力,發(fā)動機應用循環(huán)流動水進行冷卻,是利用了水的____________特征。司機駕車行駛時,看到路邊的樹木是運動的,這是因為他以______________為參照物。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2010年4月14日,我國青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震,在災區(qū)救援中一批高科技救援設備和動物發(fā)揮了重要作用。下面我們來了解這些設備中的物理知識:
(1)小氣墊可以力撐數(shù)十噸重物,是通過增大______________來減小壓強
(2)液壓鉗咬斷鋼筋,是__________(填“省力”“費力”“等臂”)杠桿。
(3)生命探測儀通過接收人體發(fā)出的___________(填“紅外線”“紫外線”)來發(fā)現(xiàn)被困者。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下是小明對幾種現(xiàn)象的分析和認識,其中合理的是( 。 ①淋濕了的小狗用力抖動身體,利用慣性抖落身上的水; ②長期陰濕天氣中柴草起火,是老天爺點的“天火”; ③小鳥“站”在高壓線上不會觸電,利用了鳥爪絕緣性好的特點; ④松樹的葉子演變成針狀,采取減小蒸發(fā)面積的方法減少水分的散失.
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
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【題目】在一堂物理活動課上,同學們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點:
①假如沒有了地球引力,物體的質(zhì)量仍然存在;
②假如沒有了摩擦力,一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車;
③假如沒有了力的作用,物體將永遠保持靜止;
④假如沒有了大氣壓強,人在地球上就不能吸氣;
其中合理的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)需要研究的課題有:①導體的電阻跟它的橫截面積的關系;②導體的電阻跟它的長度的關系;③導體的電阻跟它的材料的關系.給出三根鎳鉻合金線a、b、c(其長度關系la=lb>lc,橫截面積關系Sa>Sb=Sc),電源、電流表、開關各一個、若干根導線,可以完成的研究課題是( )
A. 只有①
B. 只有②
C. ①和②
D. ②和③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾種情況下,力對物體做了功的是
A. 一個人用力提一桶水在水平路面上前進了一段距離。
B. 用水平拉力拉著小車在水平路面上前進一段距離。
C. 鐵球在光滑水平面上滾動一段距離。
D. 運動員用力舉著杠鈴不動。
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