(2013?安順)如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),電壓表的示數(shù)為6V;當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)變化了2V,從P置于中點(diǎn)開始在20s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為64J.則下列判斷正確的是( 。
分析:由電路圖可知,當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián);當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器阻值的一半串聯(lián).
(1)先根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)求出當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù),再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律表示出電源的電壓以及電路中的電流,利用電源的電壓不變得出等式即可得出R1和R之間的關(guān)系;再根據(jù)Q=I2Rt表示出P置于中點(diǎn)時(shí),在20s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量,進(jìn)一步得出R和R1的阻值,代入電源電壓的表達(dá)式即可求出電源的電壓;
(2)根據(jù)P=I2R和電阻之間的關(guān)系即可求出R1先后兩次消耗的電功率之比.
解答:解:由電路圖可知,當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí),定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián);當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器阻值的一半串聯(lián).
(1)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)為6V-2V=4V,
∵串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和,
∴根據(jù)歐姆定律可得:
U=I1R1+6V,U=I2R1+4V,I1=
6V
R
,I2=
4V
1
2
R
=
8V
R
,
∵電源的電壓不變,
∴I1R1+6V=I2R1+4V
6V
R
R1+6V=
8V
R
R1+4V
簡(jiǎn)化可得:R1=R,
根據(jù)Q=I2Rt可得:
P置于中點(diǎn)時(shí),在20s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量:
Q1=I22R1t=(
8V
R
2R1×20s=
(8V)2
R2
×R×20s=
(8V)2
R 
×20s=64J,
解得:R=20Ω,即R1=20Ω,故A不正確、B正確;
電源的電壓:
U=I1R1+6V=
6V
R
R1+6V=
6V
20Ω
×20Ω+6V=12V,故C不正確;
(2)根據(jù)P=I2R可得:
R1先后兩次消耗的電功率之比:
P1:P1′=(I12R1:(I22R1=(I12:(I22=(
6V
R
2:(
8V
R
2=9:16,故D不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,利用好當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)電壓表示數(shù)的變化的是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安順)某電飯鍋設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時(shí),電飯鍋處于
保溫
保溫
(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);若電飯鍋保溫相加熱時(shí)總功率之比為1:50,則電阻R0和R1的比值為
1:49
1:49

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?安順)小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路,實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”.

實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得結(jié)論:
電壓不變時(shí),電流與電阻成反比
電壓不變時(shí),電流與電阻成反比

①在上述實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),應(yīng)如何具體操作?
斷開開關(guān),把滑片P移到A端,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P的位置,并觀察電壓表的示數(shù)變化,直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù)
斷開開關(guān),把滑片P移到A端,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P的位置,并觀察電壓表的示數(shù)變化,直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù)

②當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值.小強(qiáng)不畏困難,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,找出了原因,并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問(wèn)題,完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是:
滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小
滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小

并請(qǐng)你想一想小強(qiáng)解決問(wèn)題可能用到的兩種方法(同種方法不能重復(fù)使用),并簡(jiǎn)要說(shuō)明方法一的理由.
方法一:
換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器
換用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器

理由:
根據(jù)
2.5V
15Ω
=
4.5V-2.5V
R
,得:R=12Ω,故選用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器.
根據(jù)
2.5V
15Ω
=
4.5V-2.5V
R
,得:R=12Ω,故選用“20Ω1A”的滑動(dòng)變阻器.

方法二:
在電路中再串聯(lián)一個(gè)5Ω的定值電阻
在電路中再串聯(lián)一個(gè)5Ω的定值電阻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安順)如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則R1的阻值為
10
10
Ω.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的
B
B
點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?安順)如圖所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置.平面鏡M平放在平板上,白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的,其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)探究過(guò)程中,你認(rèn)為最為困難也最為關(guān)鍵的是什么?
(2)硬紙板F的主要作用是什么?

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