A. | 隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡 | |
B. | 自備購物袋或重復使用塑料購物袋 | |
C. | 推廣利用太陽能、風能,緩解溫室效應(yīng) | |
D. | 多使用一次性筷子和一次性快餐盒 |
分析 低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式.指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析解答即可.
解答 解:
A、出門隨手關(guān)燈節(jié)約用電,符合“綠色、節(jié)能、低碳”的理念.故A符合題意;
B、常自備購物袋或重復使用塑料購物袋,可以防止白色污染,符合“綠色、節(jié)能、低碳”的理念.故B符合題意;
C、推廣利用太陽能、風能,可以節(jié)約能源,緩解溫室效應(yīng),故C符合題意;
D、經(jīng)常使用一次性筷子和飯盒,浪費了資源,不符合低碳生活的理念;
故選:D.
點評 要倡導“低碳經(jīng)濟”、“綠色生活”、“節(jié)能減排”,樹立保護環(huán)境人人有責的理念.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的傳播速度的最大值為3×10米/秒 | |
B. | 光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 | |
C. | 光能在真空中傳播 | |
D. | 光年是天文學上表示距離的單位 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用鋼直尺子啊冬天和夏天分別測同一物體的長度時,夏天的測量值比冬天的要大 | |
B. | 一把刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些,則用這把刻度尺測得的數(shù)值比真實值要大 | |
C. | 用累積法測細金屬絲的直徑時,若繞線時不緊密,則測量值比真實值要大 | |
D. | 在測量液體的體積時,若視線是俯視的,測得的體積比液體的真實體積要大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從A到C的過程中,跳板的彈性勢能一直在增大 | |
B. | 從A到C的過程中,運動員的機械能守恒 | |
C. | 從A到C的過程中,運動員的動能一直在減小 | |
D. | 從B到C的過程中,運動員減少的動能等于跳板增加的勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB段做功較多 | B. | CD段做功較多 | ||
C. | AB段與CD段做的功一樣多 | D. | 木箱重不知,無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測試儀中電壓表的示數(shù)越小 | |
B. | 測試儀中電壓表的示數(shù)均保持不變 | |
C. | 電壓表與電流表示數(shù)的比值保持不變 | |
D. | 電源電壓與電流表示數(shù)的比值保持不變 |
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