16.紅和小明在學習歐姆定律的過程中分別進行下列探究活動:
(1)小明選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電源(4V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動變阻器(1A,20Ω)、開關一個、導線若干.小紅選了以下器材:小燈泡L的電阻是(5~10Ω)、電流表(0~3A)、電壓表(0~15V)、滑動變阻器(1A,100Ω)、開關一個、導線若干.算一算要使測量更精確還不會損壞電表誰選擇的器材更合理:小明.
(2)接著他們開始做測定小燈泡的實驗請你以筆畫線代替導線在圖1中完成電路圖的連接.
(3)在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有:燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會減小燈泡的亮度變暗用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度降低.
(4)若根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是燈泡越暗,電阻越。
(5)小明用定值電阻代替了實驗中的小燈泡然后通過改變滑動變阻器的阻值由電流表、電壓表讀出相應的數(shù)值見下表:
 電流I/A0.40.81.21.6
電壓U/V4.59.013.518.0
(a)請你根據(jù)表格內(nèi)提供的數(shù)據(jù)完成圖2中的U-I圖象.

(b)由表格內(nèi)容及作出的圖象分析可得出結論:電阻一定時,電流與電壓成正比;
(c)測出定值電阻的阻值為11.25Ω.

分析 (1)為了使測量結果更準確,利用伏安法測電阻時測量的示數(shù)要超過電表量程的$\frac{2}{3}$,根據(jù)這個條件進行判斷.
(2)根據(jù)給定的器材連接伏安法測電阻的實物電路圖:電壓表與燈泡并聯(lián)測量燈泡電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測燈泡電流,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),移動滑片,能改變燈泡的電壓和電流,開關與燈泡串聯(lián)、控制燈泡.
(3)由歐姆定律可知燈泡電壓降低時的電流變化;燈泡亮度由燈泡的實際功率決定,由此解答;
(4)燈泡電阻受溫度影響,溫度越低電阻越;
(5)a、由表格數(shù)據(jù)描點連線畫出圖象;b、由圖象可直接得出結論;c、由表中任一組數(shù)據(jù)由歐姆定律計算電阻的大。

解答 解:
(1)小紅選擇的器材,電源電壓為6V,電壓表選擇0~15V,被測電阻兩端的電壓最大為6V,小于0~15V量程的一半,會造成誤差太大,影響測量結果;器材中“100Ω”電阻太大,移動滑片,電阻值變化較大,不能得到變化小的電阻,給準確測量帶來麻煩.
小明選擇器材,電壓表滿量程0-3V時,燈泡電阻為5Ω時,電路電流最大約I最大=$\frac{3V}{5Ω}$=0.6A;
燈泡電阻為10Ω時最大約為I最大′=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,電流表的指針在0.3A~0.6A之間偏轉,能準確測量電流.
滑動變阻器接入電路的最小電阻約為R=$\frac{4V-3V}{0.6A}$≈1.7Ω,最大約為$\frac{4V-3V}{0.3A}$≈3.3Ω,
所以“1A 20Ω”的滑動變阻器既能滿足要求,又不是很大,滑動變阻器電流大于電路電流.所以小明選擇的器材比較合適.
(2)電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),保護作用電路的滑動變阻器與燈泡串聯(lián),開關控制電路、串聯(lián)在電路中,實物電路圖如右圖所示:
(3)由歐姆定律可知,燈泡兩端的電壓逐漸降低時通過燈泡的電流會減小,燈泡電壓與電流都減小,燈泡實際功率P=UI變小,燈泡的亮度變暗,用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度降低;
(4)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小燈泡在不同亮度時的電阻值發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:燈泡越暗,電阻越;
(5)(a)描點法作圖,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標紙上描出各對應點,然后把各點連接起來,得到U-I圖象,如右圖所示
;
(b)由圖象可知,電壓和電流的比值不變,故可得結論:電阻一定時,電流與電壓成正比;
(c)定值電阻為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4.5V}{0.4A}$=11.25Ω.
故答案為:(1)小明;(2)電路圖如上圖所示;(3)減;變暗;降低;(4)燈泡越暗,電阻越;
(5)(a)如上圖所示;(b)電阻一定時,電流與電壓成正比;(c)11.25.

點評 本題考查了實物圖的連接、作圖象、歐姆定律的應用等,涉及的知識較多,綜合性強,難點是根據(jù)實驗要求選擇合適器材,使測量更準確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小杰的質量是48kg,每只鞋底與地面的接觸面積為120cm2,當他立正時,他對水平地面的壓力是470.4N,壓強是1.96×104Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗.在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他們的實驗記錄,請根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關實驗結論.
燒杯號液體質量/kg初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
1300203012
215020306
3煤油30020306
4煤油30020253
(1)比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:相同質量的不同物質,升高相同的溫度時吸收的熱量不相同;
(2)比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體的質量有關;
(3)比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:液體溫度升高時吸收熱量的多少與液體升高的溫度有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖1所示的實驗.

(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油;
(2)選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;
(3)實驗中,兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖2.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”); 這表明甲液體是煤油(選填“煤油”或“水”),水吸熱本領更強(選填“煤油”或“水”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在做凸透鏡成像的實驗時,當物體在光屏上成像后,用不透光的硬板遮住透鏡的一半,則此時光屏上的像( 。
A.亮度減小B.完全消失C.放大1倍D.縮小一半

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)要求連接實物圖,要求:
(1)滑動變阻器控制小燈的亮度,且滑片向右移動小燈變亮;
(2)電壓表測量小燈的電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.大量的事實使人們認識到自然界中只有兩種電荷,并總結出電荷之間的相互作用規(guī)律是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.關于誤差的概念,下列說法中正確的是( 。
A.誤差是實驗中產(chǎn)生的錯誤
B.認真測量可以避免誤差
C.實驗中誤差不可避免,只能采取措施盡量減小誤差
D.選用精密測量儀器,改進實驗方法,可以減小誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω  2A”、“50Ω 1A”),導線若干.

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).
(2)為了保護電路,在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片調(diào)至阻值最大處.
(3)小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向F(選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:保持定值電阻兩端電壓為1.5V不變.
(4)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是“50Ω1A”.這樣選擇的理由是:20Ω的電阻接入a、b間時,為使電壓表的示數(shù)為1.5V,滑動變阻器接入電路中的阻值是40Ω;若選用規(guī)格為“20Ω,2A”滑動變阻器,無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數(shù)始終無法達到1.5V.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案