溱潼會船節(jié)會船比賽時，“篙子船”上的青壯年男子手持長篙，在鑼鼓聲、吶喊聲的助威下，動作一致，奮勇爭先。比賽中有關(guān)聲現(xiàn)象的下列說法，不正確的是

A．鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

B．人們聽到鼓聲是通過空氣傳播到人耳的

C．打鼓用的力越大，鼓聲的響度就越大

D．岸上觀眾通過音調(diào)分辨出鼓聲、鑼聲

D

【解析】

試題分析：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；人們聽到的聲音通常情況下是通過空氣傳播到人耳的；打鼓用的力越大，鼓面振動的幅度越大，鼓聲的響度就越大；岸上觀眾通過音色分辨出鼓聲、鑼聲。顧選D

考點：聲音的產(chǎn)生、傳播；聲音的音調(diào)、響度和音色

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學初二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

把一個凸透鏡對準太陽光，在距凸透鏡10cm處得到一個最小最亮的光斑。若將一物體放在此透鏡前15cm處，經(jīng)凸透鏡所成的像是（ ）

A.倒立、縮小的實像 B.倒立、放大的實像

C.正立、放大的實像 D.正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯(lián)盟初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

(5分)用如圖所示裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：

⑴除如圖所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和＿＿＿。

⑵將裝有海波的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做的目的是_______________________。

⑶下表是小麗同學在做“海波的熔化”實驗時所記錄的實驗數(shù)據(jù)，

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

28

32

36

40

44

48

48

48

54

60

66

由表中數(shù)據(jù)可知：海波的熔點是＿＿＿＿＿℃，是＿＿＿＿＿＿＿（填“晶體”或“非晶體”），它在第6分鐘處于＿＿＿＿＿（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯(lián)盟初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過節(jié)的重要習俗。小彤看見媽媽在家煮粽子時，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮。針對這種做法，下列說法中正確的是

A．改用“小火”可以提高水的沸點，能更快地將粽子煮熟

B．用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點升高，不應(yīng)該改用“小火”

C．水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干

D．水沸騰后，改用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節(jié)能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化常青藤學校聯(lián)盟初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下溫度與實際情況相符的是

A.人沐浴時水的溫度約為60℃

B.正常人的體溫約為39℃

C.使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為20℃

D.泰州地區(qū)年平均氣溫可以達到35℃

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖所示．

(1)從圖像中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固，凝固過程用了_______分鐘．

(2)從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將______．(填“變大”“變小”或“不變”)

(3)凝固點為_____℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變____了(選“高或低”)

(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會_________ (選填“變多”、“變少”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是_______，此過程_______（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇大豐實驗初級中學初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

不同物體吸收太陽輻射能力不同，小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下，測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)”這—環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的( )

A．收集證據(jù) B．猜想假設(shè) C．進行實驗 D．分析論證

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鎮(zhèn)江丹徒區(qū)初三10月調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.1千克，桿秤的質(zhì)量忽略不計。若桿秤水平靜止時，被測物和秤砣到秤紐的距離分別為0.05米、0.2米，則被測物的質(zhì)量為 千克。若秤砣有缺損時，則桿秤所示的質(zhì)量值 被測物的真實質(zhì)量值（選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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