今年,我校對上下課的鈴聲進行了改進,為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的歡樂.我們聽到的“鈴聲”是通過________傳到我們的耳朵里的;每當(dāng)響起“上課時間到了…”同學(xué)們都會不約而同的走進教室,準(zhǔn)備好“書、筆、紙”開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活,這說明聲音可以傳遞________.考試期間學(xué)校要求我們教室附近的工地停止施工,以免因施工產(chǎn)生的噪聲影響我們答題,這項措施是從________減弱噪聲的.

空氣    信息    聲源
分析:解答本題要知道:聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以傳聲;聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量;減弱噪聲的途徑有三點:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處.
解答:我們聽到的“鈴聲”是通過空氣傳到我們的耳朵里的;聽到鈴聲同學(xué)們都會不約而同的走進教室,說明聲可以傳遞信息;考試期間學(xué)校要求我們教室附近的工地停止施工,是在聲源處減弱噪聲.
故答案為:空氣;信息;聲源.
點評:本題考查的是聲現(xiàn)象中的一些基礎(chǔ)性的知識點,比較容易理解,屬于一道基礎(chǔ)題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

今年,我校對上下課的鈴聲進行了改進,為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的歡樂.我們聽到的“鈴聲”是通過
空氣
空氣
傳到我們的耳朵里的;每當(dāng)響起“上課時間到了…”同學(xué)們都會不約而同的走進教室,準(zhǔn)備好“書、筆、紙”開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活,這說明聲音可以傳遞
信息
信息
.考試期間學(xué)校要求我們教室附近的工地停止施工,以免因施工產(chǎn)生的噪聲影響我們答題,這項措施是從
聲源
聲源
減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

今年,我校對上下課的鈴聲進行了改進,為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的歡樂.我們聽到的“鈴聲”是通過______傳到我們的耳朵里的;每當(dāng)響起“上課時間到了…”同學(xué)們都會不約而同的走進教室,準(zhǔn)備好“書、筆、紙”開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活,這說明聲音可以傳遞______.考試期間學(xué)校要求我們教室附近的工地停止施工,以免因施工產(chǎn)生的噪聲影響我們答題,這項措施是從______減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市墊江八中八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

今年,我校對上下課的鈴聲進行了改進,為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的歡樂.我們聽到的“鈴聲”是通過    傳到我們的耳朵里的;每當(dāng)響起“上課時間到了…”同學(xué)們都會不約而同的走進教室,準(zhǔn)備好“書、筆、紙”開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活,這說明聲音可以傳遞    .考試期間學(xué)校要求我們教室附近的工地停止施工,以免因施工產(chǎn)生的噪聲影響我們答題,這項措施是從    減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年河南省開封市龍亭區(qū)柳園口中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

今年,我校對上下課的鈴聲進行了改進,為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的歡樂.我們聽到的“鈴聲”是通過    傳到我們的耳朵里的;每當(dāng)響起“上課時間到了…”同學(xué)們都會不約而同的走進教室,準(zhǔn)備好“書、筆、紙”開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活,這說明聲音可以傳遞    .考試期間學(xué)校要求我們教室附近的工地停止施工,以免因施工產(chǎn)生的噪聲影響我們答題,這項措施是從    減弱噪聲的.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)沿河四中八年級(上)第一次月考物理試卷(B卷)(解析版) 題型:解答題

今年,我校對上下課的鈴聲進行了改進,為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的歡樂.我們聽到的“鈴聲”是通過    傳到我們的耳朵里的;每當(dāng)響起“上課時間到了…”同學(xué)們都會不約而同的走進教室,準(zhǔn)備好“書、筆、紙”開始一天快樂的學(xué)習(xí)生活,這說明聲音可以傳遞    .考試期間學(xué)校要求我們教室附近的工地停止施工,以免因施工產(chǎn)生的噪聲影響我們答題,這項措施是從    減弱噪聲的.

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