20.聲控開關(guān)在靜音時處于斷開狀態(tài),在接收到一定響度的聲音時會自動閉合一段時間.某地下通道兩端的入口處各裝有一個聲控開關(guān)來控制同一盞電燈,以確保行人不管從哪端進入,電燈都能接通電源發(fā)光.圖中,符合設(shè)計要求和安全要求的是( 。
A.B.
C.D.

分析 照明電路中,開關(guān)要控制火線.串聯(lián)電路中,各開關(guān)相互影響,并聯(lián)電路中,各開關(guān)互不影響,據(jù)此結(jié)合題意來分析電路的連接方式.

解答 解:兩個聲控開關(guān)串聯(lián)會相互影響,只有都閉合時燈才發(fā)光;兩個聲控開關(guān)并聯(lián)會互不影響,可以獨立控制燈的亮滅,根據(jù)“為確保行人不管從哪端進人,燈泡都能接通電源發(fā)光”,所以兩開關(guān)應(yīng)并聯(lián),且開關(guān)要控制火線.
A、圖中兩開關(guān)均控制零線,這樣不安全,故A錯誤;
B、圖中兩開關(guān)均控制火線,且可以達到“行人不管從哪端進入,電燈都能接通電源發(fā)光”的目的,故B正確;
C、圖中一只開關(guān)控制火線,另一只開關(guān)控制零線,不符合安全要求,故C錯誤;
D、圖中兩只開關(guān)串聯(lián),只有同時閉合時燈才會發(fā)光,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查學(xué)生根據(jù)實際需要設(shè)計串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的能力,能夠根據(jù)題意理解電路的連接方式是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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13.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣的力度再次撥動鋼尺.則兩種情況下聲音的( 。
A.振幅不同B.音調(diào)不同C.響度不同D.音色不同

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11.下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( 。
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像,是光的直線傳播的應(yīng)用
B.圖乙中,小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像,這是由于光的鏡面反射造成的
C.圖丙中,太陽光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光
D.圖丁中,透過裝有水的圓柱形玻璃容器看到圖案變形的領(lǐng)帶,玻璃容器起著類似凸透鏡的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)你所學(xué)的熱學(xué)知識,下列說法正確的是( 。
A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.物體吸收熱量,溫度不一定升高
C.古人鉆木取火,是通過熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加
D.天然氣燃燒越充分,其熱值越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.則動滑輪重為5N.4s內(nèi)拉力F的功率為12.5W滑輪組的機械效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,小明先把杠桿的中點支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于平衡狀態(tài);調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡后,在其A端掛一重物G,乙圖中能使杠桿在水平位置平衡的最小拉力是F1.(填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”)

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)2015年龍巖市將在中心城區(qū)新增100輛純電動新能源公交車,以促進公共交通實現(xiàn)“低碳”化。下表是某燃油汽車與純電動汽車進行測試時的部分?jǐn)?shù)據(jù):

燃油汽車

純電動汽車

能源種類

汽油(q汽油=4.5×107J/kg

ρ汽油=0.7×103kg/m3)

電能

牽引力

600N

600N

行使100km消粍

8×10-3m3

20kW•h

二氧化碳排放量

每消耗1kg汽油排放2kg二氧化碳

0

(1)汽油屬于 (填“可再生”或“不可再生”)。

(2)若燃油汽車與電動汽車正常行駛100km,則①燃油汽車消耗多少千克汽油?②燃油汽車與純電動汽車的能量轉(zhuǎn)化效率分別是多少?

(提示:燃油汽車能量轉(zhuǎn)化效率η汽:汽車牽引力做的功與汽油完全燃燒放出的熱量之比;純電動汽車能量轉(zhuǎn)化效率η電:汽車牽引力做的功與汽車消耗電能之比)

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是小巖自制的小樂器,他將寬窄不同的橡皮筋纏到一個小盒上,又在小盒的兩端各放一支筆,用來拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會 發(fā)出聲音,

如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動 不同,所發(fā)出聲音的 也不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

(1)將實驗時應(yīng)將天平放在水平桌面上.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
(3)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.

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同步練習(xí)冊答案