4．小明根據(jù)如圖所示的電路連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　）
A．小燈泡發(fā)生短路B．小燈泡發(fā)生了斷路
C．滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路D．滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良

分析 電流表有示數(shù)，說(shuō)明整個(gè)電路是通路，電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電壓表并聯(lián)部分發(fā)生了短路．

解答 解：根據(jù)電路圖可知，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)量燈泡兩端電壓，電流表測(cè)量電路電流．
A、如果小燈泡發(fā)生短路，電流表有示數(shù)且較大，電壓表示數(shù)為零，符合題意；
B、如果小燈泡發(fā)生了斷路，則電路為斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表測(cè)量電源電壓，不符合題意；
C、如果滑動(dòng)變阻器短路，電路中電流將會(huì)很大，電流表、電壓表都有示數(shù)，不符合題意；
D、滑動(dòng)變阻器的滑片接觸不良，即電路為斷路，電流表、電壓表都無(wú)示數(shù)，不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路故障的判斷，這是我們�？嫉膬�(nèi)容，也是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容；平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意多總結(jié)，多積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．-20℃的正確讀法是（　　）
A．零下20度B．零下攝氏20度C．負(fù)攝氏20度D．零下20攝氏度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流是正電荷定向移動(dòng)形成的
B．電流的方向與電荷定向移動(dòng)方向一致
C．通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
D．金屬導(dǎo)體中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．質(zhì)量為3t的小型載重汽車(chē)，額定功率為100kW，車(chē)上裝有6t的砂石．汽車(chē)先以某一功率勻速行駛了行駛了一段時(shí)間，消耗汽油50L，若汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%，汽油的汽油的密度為0.7×103kg/m3，熱值為4.5×107J/kg．求：
（1）50L的汽油完全燃燒放出的熱量為多少？
（2）此過(guò)程中汽車(chē)做的功為多少？
（3）若汽車(chē)以額定功率用了2min的時(shí)間，將砂石從山坡底運(yùn)送到50m高的坡頂施工現(xiàn)場(chǎng)．g取10N/kg．試問(wèn)：汽車(chē)從坡底向坡頂運(yùn)送砂石的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某同學(xué)在做光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí)，以相同的入射角從空氣斜射入水和玻璃中．如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)圖回答：
（1）在入射角相同的情況下，在水中的折射角大于在酒精中的折射角．
（2）實(shí)驗(yàn)表明，不同介質(zhì)對(duì)光的折射本領(lǐng)不同的，水對(duì)光的折射本領(lǐng)小于（選填“大于”或“小于”）玻璃對(duì)光的折射本領(lǐng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．太陽(yáng)的熱主要是以紅外線(xiàn)的形式傳送到地球上的，紅光外側(cè)的不可見(jiàn)光叫紅外線(xiàn)，它具有熱效應(yīng)．紫外線(xiàn)也是一種看不見(jiàn)的光，紫外線(xiàn)能殺死細(xì)菌，能使熒光物質(zhì)發(fā)光．光在真空中的速度最大，為每秒傳播3×105km，光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖1甲所示，凹面鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用．手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡（如圖1乙），它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直，這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過(guò)程中，光路是可逆的原理．
小欣猜想：聲音也有反射現(xiàn)象，凹形面對(duì)聲音是否也有類(lèi)似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng)：

（1）如圖1丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽(tīng)到周?chē)穆曇粢幌伦忧逦撕芏�，記下這個(gè)位置A．這說(shuō)明聲音在凹形面上反射時(shí)，凹形面對(duì)聲音有會(huì)聚的作用．
（2）為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用，他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn)，當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)（B與A在同一水平高度），聽(tīng)不到手表聲，經(jīng)過(guò)分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調(diào)試后，終于聽(tīng)到了手表聲，那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖2中的甲（填“甲”或“乙”）所示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖中的幾種情景中，人做了功的是（　　）
A．
女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)
B．
學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)
C．
踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離
D．
司機(jī)推汽車(chē)紋絲不動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，電源電壓保持不變，R1：R2=1：4．只閉合S1時(shí)，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時(shí)，R0消耗的功率為0.1W，R2消耗的功率為P2，且P1：P2=1：1．則當(dāng)只閉合S1時(shí)R0消耗的功率為0.4W．R0：R1=2：1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案