如圖小貓很想吃魚,請你畫出小貓看水中魚的光路圖(可取魚上的任何一點作圖)。
科目:初中物理 來源: 題型:
用材料甲制成的刻度尺去測量用材料乙制成的物體的長度。在15℃時測得的長度為l1,在30℃時測得的長度為l2。如果兩次的測量方法都正確,且l1>l2。則下列說法中正確的是
(A)甲、乙兩種材料膨脹程度不同,且材料乙的膨脹程度大;
(B)如果在15℃時取甲、乙兩材料的長度均是1米,則在降低相同溫度后甲的長度大于乙的長度;
(C)如果在15℃時取甲、乙兩種材料的長度均是1米,則在升高相同溫度后,甲的長度大于乙的長度。
(D)以上三種情況都不對。
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光從空氣射到水面時,有一部分反射,一部分折射。則
(A)入射角大于反射角; (B)入射角等于折射角;
(C)入射角小于折射角; (D)折射角小于反射角。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,愛動腦筋的小麗在做凸透鏡成像實驗時,把自己的近視眼鏡給“透鏡”戴上,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊,那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A.移動蠟燭遠(yuǎn)離透鏡;
B.移動光屏靠近透鏡;
C.移動光屏遠(yuǎn)離透鏡;
D.移動透鏡靠近光屏。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2011年4月10日4時47分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭,成功將第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。同步靜止軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星與 (選 填“太陽”、“地球”或“月球”)保持相對靜止,它們是通過 和地面進(jìn)行信息交流的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強要參加校運會的鉛球比賽,他想怎樣才能把鉛球推得遠(yuǎn)呢?他猜想:鉛球落地的距離可能與鉛球出手時的速度大小有關(guān),還可能跟速度方向與水平方向夾角有關(guān)。于是小強和小明一起進(jìn)行如下探究:他們用膠水管所到自來水管來做實驗,可通過擠壓膠水管的噴水嘴來控制水噴出的速度大小。
(1)如圖所示,首先讓膠水管的噴水嘴與水平方向的夾角不變(即拋射角不變),做了3次實驗:第一次讓水的噴水速度較小,這時水噴出后落在地面的A點;第二次,讓水的噴水速度稍大,水噴出后落在地面的B點;第三次,讓水的噴水速度最大,水噴出后落在地面的C點.他們經(jīng)過分析得出如下結(jié)論:在拋射角一定時,當(dāng)物體拋出的速度 越大,拋出的距離就越遠(yuǎn)。
(2)恰當(dāng)擠壓膠水管,使水噴出的速度不變,讓水沿與水平方向不同方向噴出,又做了幾次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如右表所示.從表中可以看出,當(dāng)鉛球拋出的速度一定時,拋射角為 時,拋射的距離最大。從表中,你還可以得出的結(jié)論是:在拋射物體的速度大小一定時,隨著拋射角的增大,在拋射物體的速度大小一定時,隨著拋射角的增大,水平射程 。
(3)離開噴水嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前,這是 的緣故。
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質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個相同的電加熱器加熱(不計熱損失),加熱過程中溫度變化如圖3所示,則下列判斷正確的是 ( )
A.甲的比熱容大,是水
B.甲的比熱容大,是煤油
C.乙的比熱容大,是水
D.乙的比熱容大,是煤油
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下列事例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( )
A、用力搓手時,手會發(fā)熱
B、用液化氣燒水做飯
C、夏天在太陽曝曬下,水泥路面發(fā)燙
D、冬天把手插在口袋里會感到暖和
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科目:初中物理 來源: 題型:
課堂上,學(xué)生聽到了老師的講課聲,其聲音主要是靠 傳播的,狗睡覺時通常把耳朵貼在地面上,更容易聽到遠(yuǎn)處的聲音,其聲音是由 傳播的。
弦樂隊在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器—擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的 ;在演奏過程中,演奏員要根據(jù)需要時而用力,時而輕柔的演奏,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的 ;坐在后排的觀眾即使看不清舞臺上的情況也能聽出進(jìn)行獨奏的是何種樂器,這樣主要利用了樂器發(fā)出聲音的 不同。
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