某同學(xué)在做比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)時，使用相同的電加熱器加熱水和煤油，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)：

（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高的溫度相同時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_________有關(guān)。

（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：____________________________________________________________________。

質(zhì)量 質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不相同的（加熱的時間是不同的） 【解析】解答：(1)第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物質(zhì)的種類和升高溫度相同，而物質(zhì)的質(zhì)量不同，加熱時間也不同，即吸收熱量的多少不同，可得同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)。(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物質(zhì)的質(zhì)量相等,升高的溫度相同,而物質(zhì)吸收的熱量不同,因此可以得出...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年九年級物理人教版全冊 第15章 電流和電路 單元測試卷 題型：單選題

已知通過燈L1與L2的電流之比為1∶1，則L1與L2 （  ）

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)

C. 串、并聯(lián)都可能 D. 無法測知

C 【解析】選C.通過燈L1與L2的電流相等，有兩種可能：一是燈L1與L2串聯(lián)，因?yàn)榇?lián)電路中電流各處都相等；二是L1與L2并聯(lián)，此時L1與L2是相同的燈.因此，串聯(lián)電路中通過L1與L2的電流一定相等，但通過L1與L2的電流相等時，L1與L2不一定是串聯(lián)，也可能是并聯(lián).

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第十章 壓強(qiáng)和浮力 達(dá)標(biāo)測試卷 題型：填空題

如圖所示，一個浸在水中的邊長為0．1 m的正立方體鋁塊，它的每個正方形表面的面積是_______m2．如果它下表面受到水向上的壓力是20 N，下表面受’到水的壓強(qiáng)是______Pa，上表面受到水的壓強(qiáng)是_____Pa，上表面受到水向下的壓力是_____N，鋁塊受到水的浮力是_______N．(取g=10 N／kg)

0．01 2 000 1 000 10 10 【解析】（1）邊長為0．1 m的正立方體鋁塊，它的每個正方形表面的面積是： ； （2）下表面受到水向上的壓力是20 N，下表面受到水的壓強(qiáng)是： ； （3）根據(jù)得： 下表面的濃度為： ， 則上表面的濃度為： 上表面受到水的壓強(qiáng)是： ， 上表面受到水向下的壓力是： ； （4）浮力為物體在液體中受到...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：單選題

下列自然現(xiàn)象中，屬于熔化現(xiàn)象的是 （ ）

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，露水晶瑩

C. 秋天，薄霧縹緲 D. 冬天，瑞雪紛飛

A 【解析】試題分析：春天，冰雪消融，屬于熔化現(xiàn)象，故A符合題意；夏天，露水晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B不符合題意；秋天，薄霧縹緲，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故C不符合題意；冬天．瑞雪紛飛，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故D不符合題意。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，是某晶體物質(zhì)熔化時的溫度一時間圖象，由圖象可知：

（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____________℃．

（2）在第3min時，該物質(zhì)處于____________（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。

0 固液共存狀態(tài) 【解析】（1）由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持0℃不變，所以該物質(zhì)為晶體。并且熔點(diǎn)為0℃．（2）從圖中可知，該物質(zhì)從第1分鐘開始熔化，到第5分鐘完全熔化完，所以在第3min時處于熔化過程，所以此時物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測試卷 題型：填空題

熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低，內(nèi)能隨著 ________。冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當(dāng)溫度升高，內(nèi)能隨著_________。將該冰塊從一樓移動到四樓，它的內(nèi)能將__________。

減小 增大 不變 【解析】解答：物體內(nèi)能的大小和溫度有關(guān)，溫度降低內(nèi)能減小，溫度升高內(nèi)能增加；將冰塊從一樓移到四樓，冰塊的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都沒改變，所以內(nèi)能不變。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是( )

A.兩手互搓，手會發(fā)熱 B.曬太陽時，人覺得熱

C.對手哈氣，手會變熱 D.在火爐旁，身體變熱

A 【解析】 試題分析：物體內(nèi)能的改變有兩種方法：做功和熱傳遞。做功是把能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，屬于能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞是把能量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，屬于能量的轉(zhuǎn)移。但這兩種方法在改變物體的內(nèi)能上是等效的。兩手互搓是利用做功的方法來增大物體的內(nèi)能；曬太陽是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能；對手哈氣是利用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能；在火爐旁，身體變熱也是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：九年級物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

下列說法中正確的是（ ）

A. 電飯鍋工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 電風(fēng)扇工作時，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 干電池給燈泡供電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 在陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

D 【解析】試題分析：電飯鍋工作時是將電能轉(zhuǎn)為內(nèi)能，電風(fēng)扇工作時是將電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能；干電池供電時將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能，太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)換為電能，故D正確

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：單選題

2014年2月12日新疆和田發(fā)生7.3級地震，地震發(fā)生時，選擇正確的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正確的是（　�。�

A．室外的跑到樓內(nèi)躲避 B．迅速進(jìn)入室內(nèi)搶運(yùn)物品

C．迅速遠(yuǎn)離高壓電線和陡坡 D．高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離

C 【解析】 試題分析：當(dāng)?shù)卣饋砼R時，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上；有時間時快速離開教室，跑到空曠地方去；來不及外逃時，雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅實(shí)的家具下，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi)．假如地震時迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的，那樣有生命危險，在高壓電線附件有觸電的危險，陡坡處有墜物滾落的危險，故選項(xiàng)C符合題意．選項(xiàng)C正確。...

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