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【題目】用火烤一下冰塊，冰塊會熔化，這是用________方法使冰熔化的；將冰塊沿粗糙的地面拖一段距離，冰塊也會熔化，這是用________的方法使冰熔化的．

【答案】熱傳遞做功

【解析】

用火烤一下冰塊，冰塊吸熱，溫度升高，達到熔點而熔化，這是用熱傳遞的方法使冰熔化的；將冰塊沿粗糙的地面拖一段距離，克服摩擦做功，使冰塊的內能增加、溫度升高，達到熔點而熔化，這是用做功的方法使冰熔化的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手機攝像頭掃描二維碼（如圖）可快速登錄網頁，訪問網絡數據，當手機掃描二維碼時（ ）

A．攝像頭相當于凸透鏡

B．二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內

C．二維碼是光源

D．二維碼中黑色部分反射光，白色部分吸收光

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【題目】雷達是利用____測定物體位置的無線電設備.電磁波遇到尺寸明顯大于其波長的障礙物時就會發(fā)生反射，雷達就是利用電磁波的這個特性工作的.波長越短的電磁波，傳播的直線性越好，反射性能越強，因此雷達使用的電磁波是____（填“長波”“短波”或“微波”）.

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【題目】有經驗的漁民使用鋼叉捕魚時，鋼叉要對準看到的“魚”的下方叉，因為實際的魚在看到的“魚”的下方．如下所示的四幅圖中，能正確反映漁民看到“魚”的光路圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】樂音是物體________規(guī)則的振動發(fā)出的聲音；聲源作無規(guī)則的振動產生的聲音是________．一切妨礙人們正常________、________和________的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬于噪聲．

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【題目】醫(yī)院利用超聲打掉人體內的結石說明聲音可以傳遞________；汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞________．

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【題目】如圖所示是某同學研究串聯電路中電流、電壓特點的電路圖。當開關閉合時，燈L1、L2都不亮，電流表無示數，但電壓表示數較大，則故障原因可能是（ ）

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2短路 D. L2斷路

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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路實驗。

（1）在連接電路時，開關應處于_________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：_____________。

（3）排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=_______A，I=________A。根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各路電流的關系是：_______________。（寫出關系式即可）

（4）為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：____________________________。

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【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中。

（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于________狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。因此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件。

（2）小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的________和________的大小來進行比較。研究發(fā)現，在小明的方案中，只能根據相互作用的關系直接測出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。

（3）為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進的先后順序：________（用字母表示），這樣的改進是為了減少________對實驗的影響．

（4）如圖丙，是最終確認的實驗方案．此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不計．

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