【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路實(shí)驗(yàn)。
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:_____________。
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是:_______________。(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:____________________________。
【答案】 斷開 L1或電流表開路 0.52 1 I=I1+I2 用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證
【解析】(1)連接電路時(shí),為了安全,開關(guān)必須斷開,所以在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。
(2)因?yàn)?/span>L1與L2并聯(lián),工作時(shí)互不影響,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,說明燈L1 支路不可能短路,而電流表的示數(shù)為0,所以電路可能存在的故障是L1 支路斷路。
(3)由圖知道乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,故I2 =0.52A;丙電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,則I=1A;又因?yàn)?/span>I1=0.5A,所以在誤差范圍內(nèi)并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是:I=I1 +I2 ;
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
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【題目】關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能
B. 只有固體和液體才有內(nèi)能
C. 一切物體都有內(nèi)能
D. 內(nèi)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)
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【題目】用火烤一下冰塊,冰塊會熔化,這是用________方法使冰熔化的;將冰塊沿粗糙的地面拖一段距離,冰塊也會熔化,這是用________的方法使冰熔化的.
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【題目】某小組同學(xué)分別測出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間圖像,如圖(a)、(b)所示.
(1)觀察圖(a)可知,甲車通過0.6m的路程所用時(shí)間為 s.
(2)觀察圖(b)可知,在AB對應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車通過的路程為 m.
(3)比較圖(a)、(b)可知,甲車的速度乙車的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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【題目】如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F1 , 向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( )
A.F、p不變,f變大
B.F、f不變,p變大
C.F變小,p、f變大
D.F、f不變,p變小
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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是( 。
A. B. C. D.
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【題目】關(guān)于q=Q/m的理解,下列說法正中確的是( 。
A. 當(dāng)燃料充分燃燒時(shí),其熱值會增大
B. 某種燃料的熱值大小與是否充分燃燒無關(guān)
C. 若燃料燃燒不充分時(shí),部分能源將浪費(fèi)掉,熱值將減小
D. 熱值與燃料完全燃燒放出的熱量成正比,與燃料的質(zhì)量成反比
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【題目】小明將自制氣壓計(jì)(如圖所示)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和氣壓計(jì)的相關(guān)知識,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 水柱升高,說明大氣壓隨高度的增加而減小
B. 為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察時(shí)更明顯,可以選用更細(xì)的玻璃管
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓
D. 玻璃管內(nèi)水柱逐漸升高,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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【題目】在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水,用細(xì)棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音.與此類似,當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時(shí),常會用手輕輕敲擊患者腹部,細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音,此為“扣診”.醫(yī)生主要是根據(jù)( )判定患者腹部是否有積水.
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲音是否悅耳動(dòng)聽
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