【題目】夏天,在室外放兩支溫度計(jì),其中一支的玻璃泡包上濕布,并將濕布的另一端放水中,如圖所示,可以發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差異的原因是 ,我們根據(jù)兩支溫度計(jì)的示數(shù)差的大小就可以判斷出空氣的濕度大小,在其它條件相同的情況下,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越大,表示當(dāng)時(shí)的空氣濕度就越 .
【答案】汽化吸熱、小或低
【解析】試題分析:要解答本題需掌握:蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)吸熱,以及干濕溫度計(jì)原理.玻璃泡用棉花包著的溫度計(jì),棉花上的水分蒸發(fā)時(shí),從溫度計(jì)上吸收熱量,使溫度計(jì)的示數(shù)降低,包棉花的溫度計(jì)示數(shù)比另一個(gè)的示數(shù)小;當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較高時(shí),濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較慢,溫度下降的較少,干、濕溫度計(jì)的示數(shù)差較小;當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較低時(shí),濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較快,溫度下降的較多,兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差較大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的裝置如圖所示,用50 N拉力將重為80 N的物體勻速提升0.5 m,用時(shí)4 s,可以求出滑輪組的機(jī)械效率η=________,拉力的功率P=________W。小華根據(jù)F=(G物+G動(dòng))/2求出動(dòng)滑輪重為20 N,你認(rèn)為小華的計(jì)算方法________(選填“正確”或“不正確”),理由是_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣.對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小明有以下三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想______(填寫序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做是為了得到______和____均相同的兩根彈簧.
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與______有關(guān).
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是____________和____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì),燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲R1 和R2。將它們與滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)、以及導(dǎo)線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實(shí)驗(yàn)器材“探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量跟什么因素有關(guān)。”
(1)小亮探究的是當(dāng)_________和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟_______的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生的熱量無法直接測(cè)量,而是利用煤油溫度變化量來表示,這種物理學(xué)研究方法叫做_________法。在以下三個(gè)實(shí)例中,沒采用此方法的是_________:①借助電動(dòng)機(jī)提升重物的高度判斷電
流做功多少;②借助水壓學(xué)習(xí)電壓;③借助驗(yàn)電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。(請(qǐng)選填序號(hào))
(3)閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是A溫度計(jì),這是因?yàn)?/span>R1_______R2。(選填“>”或“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用分度值不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度.
(1)圖(a)中,刻度尺的分度值是 cm,物體A長(zhǎng)度為 cm.
(2)圖(b)中,刻度尺的分度值是 cm,物體A長(zhǎng)度為 cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h 的速度勻速通過長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少米每秒?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如上圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越_________,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_________,這說明音調(diào)是由___________決定的;
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅_____________(選填“變大”或“變小”),聲音的響度__________(選填“變大”或“變 小”),這說明響度與______有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)再做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,
(1)他的操作如圖所示,其中錯(cuò)誤之處是:
①______________________ ②_____________________ ③_________________________
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,沸點(diǎn)為________,說明此時(shí)氣壓_____________(填“不等于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析如圖所示圖像,可知水在沸騰過程中的特點(diǎn)是______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小區(qū)內(nèi)新建成一個(gè)噴水池,在池底中央安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上,當(dāng)池內(nèi)無水時(shí),站在池旁左邊的人,看到在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示,現(xiàn)往池內(nèi)灌水,水面升至a位置時(shí),人看到亮斑的位置在P點(diǎn);如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),則( )
A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
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