【題目】探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。

現(xiàn)有厚度分別為5mm2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是避免出現(xiàn)兩個像,影響實(shí)驗(yàn)效果。

用玻璃板代替平面鏡的目的是______。

若點(diǎn)燃的蠟燭距玻璃板15cm,此時蠟燭與它的像的距離是______將一張白紙放在玻璃板后,無論如何移動,在白紙上都______不能成像,說明平面鏡所成的像是______像。

將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像的大小將______變大”、“變小不變。

【答案】2便于確定像的位置30不能虛不變

【解析】

因?yàn)楹癫AО宓膬蓚面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,故用2mm厚的。

使用平面鏡時,只能成像,而不能透光,不能確定像的位置,用玻璃時,既能成像,又能透光,從而看到琉璃板后面的像,便于確定出像的位置。

因?yàn)槠矫骁R成像時,物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相同,故將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距玻璃板15cm處,蠟燭的像到平面鏡的距離也是15cm,故此時蠟燭與它的像的距離是;

因?yàn)槠矫骁R成虛像,虛像不能用光屏承接,所以用白紙在玻璃板后面無論如何移動,在光屏上都不能成像。

由平面鏡成像特點(diǎn),物像等大可知,將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像的大小將不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)把“220V 1100W”的電暖氣插入插座,在額定電壓下工作:

流過電暖氣的電流多大?

②電暖氣的電阻多大

電暖氣多少小時消耗2.2kW·h的電能?

電暖氣通過導(dǎo)線連到電路,為什么電暖氣工作時放出大量熱,而與其連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?

2)該插線板允許通過最大電流為10A,通過計算分析,插線板能否讓“220V 750W”電吹風(fēng)與上述電暖氣同時工作?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是(

A. 甲和乙都是阻值不變的電阻

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時,R =5Ω

C. 甲、乙串聯(lián),當(dāng)電路電流為0.2A時,電源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián),當(dāng)電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W

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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直 線運(yùn)動,它們的st圖像如圖所示。由圖像可知:( )

A.甲的速度小于乙的速度

B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動

D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示a、b、c三條光線交于S點(diǎn),若在S前任意位置放一個平面鏡M,則三條反射光線

A. 可能交于一點(diǎn) B. 一定交于一點(diǎn) C. 延長線交于一點(diǎn) D. 可能平行

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油,用相同的加熱器加熱,如圖所示。

(1)水和油吸收熱量的多少是通過__________來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);

(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和油,升高相同溫度時,水吸收的熱量______(填“大于”或“小于”)油吸收的熱量;

物質(zhì)

質(zhì)量/g

升溫10℃所需的時間/s

升溫20℃所需的時間/s

升溫30℃所需的時間/s

食用油

30

64

89

124

30

96

163

220

(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用____這個物理量來描述。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。

求:

(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?min所消耗的電能;

(2)電路中R1的阻值;

(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r,電路中R1的功率。

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【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場中怎樣運(yùn)動,才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動,電流計指針 偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動,電流計指針 偏轉(zhuǎn).(填”會“或”不會“)

(2)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)動,電流計指針 偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動,電流計指針 偏轉(zhuǎn).(填”會“或”不會“)

(3)綜合(1)(2)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動產(chǎn)生電流的條件是:導(dǎo)體必須是 電路的一部分,且一定要做 的運(yùn)動.

(4)在這個試驗(yàn)中 能轉(zhuǎn)化為了電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為20V,定值電阻R20Ω,滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣,電壓表選用的量程是015V,在該電路正常使用的情況下,則( 。

A. 電路允許通過的最大電流為1A

B. 電路消耗的最小功率為8W

C. 電壓表的最小示數(shù)為5V

D. 滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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