在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成的高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示)對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)下表。
序號(hào) | 物體 | 底面積S/cm2 | 高度h/cm | 海綿被壓下深度/cm |
1 | 合金甲圓柱體A | 10 | 5 | 0.5 |
2 | 合金甲圓柱體B | 10 | 10 | 1 |
3 | 合金甲圓柱體C | 20 | 10 | 1 |
4 | 合金乙圓柱體A | 10 | 5 | 1.5 |
5 | 合金乙圓柱體B | 10 | 10 | 3 |
6 | 合金乙圓柱體C | 20 | 10 | 3 |
(1)該小組同學(xué)是通過(guò)__________________________來(lái)判斷壓強(qiáng)大小的。
(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)海綿的壓強(qiáng)與圓柱體的____________有關(guān)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)____________可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)海綿的壓強(qiáng)與底面積無(wú)關(guān)。
(4)此探究過(guò)程用到的科學(xué)探究方法有____________________、__________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,以某一合金圓柱體為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(已知合金的密度為ρ,實(shí)心圓柱體的高度為h,底面積為S)。表達(dá)式為_(kāi)___________。
(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式____________(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類(lèi)固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。
海綿被壓下深度 高度 2、3(或5、6) 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 p=ρgh 不能 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)采用是了轉(zhuǎn)換法,即該小組同學(xué)是通過(guò)海綿被壓下深度來(lái)判斷壓強(qiáng)大小的。 (2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5分析可以看出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)海綿的壓強(qiáng)與圓柱體的高度有關(guān)。 (3)分析實(shí)驗(yàn)2、3(或5、6),密度相同,高度相同時(shí),海綿被壓下的深度也相同,所以可以得出,當(dāng)圓柱體的...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用第二節(jié)生活中的透鏡同步練習(xí) 題型:填空題
清晨,我們常常會(huì)看到樹(shù)枝和樹(shù)葉上有一些水珠,如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的,乙圖中透過(guò)樹(shù)葉上的水珠觀察到樹(shù)葉清晰的葉脈,則水珠相當(dāng)于一個(gè)________鏡,通過(guò)_______圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像。
凸透 甲 【解析】露珠中間厚,邊緣薄,形成一個(gè)水凸透鏡,葉脈在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像,和放大鏡的原理是相同的。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的,是因?yàn)槲矬w距離凸透鏡稍遠(yuǎn),一倍焦距以外,像距一般稍微大于焦距,所成實(shí)像在透鏡和眼睛之間,是客觀存在的,不需要承接物;光線繼續(xù)向前傳播,直到眼睛,可以看見(jiàn)這個(gè)實(shí)像,而看到的像在凸透鏡里面,是眼睛的誤會(huì)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇州市2017-2018第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷(A) 題型:單選題
甲、乙兩車(chē)在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s-t(路程-時(shí)間)圖象如圖所示,經(jīng)過(guò)8s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙 ,P、Q間的距離為s,則( )
A. v甲>v乙,s =16 m B. v甲>v乙,s=8 m
C. v甲<v乙,s=16 m D. v甲<v乙, s=8 m
D 【解析】由圖知道,甲的速度是:v甲=s甲/t甲= 8m/8s=1m/s,乙的速度:v乙=s乙/t乙=12m/4s=3m/s,所以v甲<v乙,故AB錯(cuò)誤;由v=st知道,甲8s通過(guò)的路程s甲 ′=v甲 t=1m/s×8s=8m,乙8s通過(guò)的路程s乙′=v乙t=3m/s×8s=24m,根據(jù)題意知道,甲、乙兩物體在一條直線上分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)同向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)8s甲、乙兩物體相遇,所以P、Q...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第五節(jié) 光的色散 課后練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)紅外線的說(shuō)法中正確的是( )
A. 紅外線是一種可見(jiàn)光
B. 紅外線是一種人眼看不見(jiàn)的光
C. 紅外線不能被我們看見(jiàn),所以它不能像可見(jiàn)光那樣傳遞能量
D. 紅外線在空氣中很難被傳遞
B 【解析】解答:因紅外線是一種不可見(jiàn)光,所以A是錯(cuò)誤的,B是正確的,且紅外線有熱效應(yīng),可以傳遞能量,所以C是錯(cuò)誤的,又因紅外線穿透能力強(qiáng),所以D是錯(cuò)誤的。 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng) 檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,瓶蓋的面積是8cm2,瓶底的面積是28cm2,瓶重和厚度忽略不計(jì)(g取10N/kg)。求:
(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)____;
(2)倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)______。
1.04N 1300Pa 3500Pa 【解析】(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓強(qiáng)為: 瓶蓋所受水的壓力: (2)根據(jù)瓶正立時(shí)計(jì)算水的重為: 倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng): 答案為:(1). 1.04N (2).1300Pa (3).3500Pa查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng) 檢測(cè)題 題型:填空題
【2016·天津卷】如圖,普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設(shè)計(jì)遵循了____________的原理;如圖,用吸管將杯中的飲料吸入口中,是利用了____________的作用。
連通器 大氣壓 【解析】水壺在工作時(shí),壺嘴與壺身構(gòu)成連通器,是利用連通器原理工作的;用力一吸氣,吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,飲料在外界大氣壓的作用下,被壓入口腔內(nèi),利用了大氣壓. 故答案為:連通器;大氣壓.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第九章壓強(qiáng) 檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示為甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為ρ甲、液體乙的密度為ρ乙,則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是( )
A. ρ甲=ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲>ρ乙 D. 無(wú)法確定
C 【解析】由圖分析,在橫坐標(biāo)取一深度比較壓強(qiáng)的大小,可知在深度相同時(shí),甲的壓強(qiáng)大于乙的壓強(qiáng),再根據(jù)可得:深度相同時(shí),密度大的液體,壓強(qiáng)大,即甲的密度大于乙的密度。故C正確。 故選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型:單選題
以下是小蘭對(duì)一些物理知識(shí)的想象,其中你認(rèn)為合理的是
A. 假如水的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的0.1,可能內(nèi)陸地區(qū)會(huì)比沿海地區(qū)冬暖夏涼
B. 假如導(dǎo)體都變成超導(dǎo)體了,通過(guò)的電流會(huì)很大,電燈會(huì)更亮
C. 假如沒(méi)有摩擦阻力,使用任何機(jī)械既省力又省功
D. 假如沒(méi)有大氣壓了,水在常溫下也不會(huì)沸騰
A 【解析】A、假如水的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的0.1倍,比內(nèi)陸地區(qū)的泥土和砂石比熱容更小,在同樣受熱或放熱的情況下,溫度變化更快,所以內(nèi)陸地區(qū)會(huì)比沿海地區(qū)冬暖夏涼,故A正確; B、假如導(dǎo)體都變?yōu)槌瑢?dǎo)體了,燈絲也會(huì)沒(méi)有電阻,電流通過(guò)燈絲也不會(huì)發(fā)熱而發(fā)光.故B錯(cuò)誤; C、沒(méi)有摩擦阻力,可以省力,但功的原理為,使用任何機(jī)械都不能省功,故C錯(cuò)誤; D、沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低,如果沒(méi)有大氣...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:新人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五單元 透鏡及其應(yīng)用單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
閱讀短文,回答問(wèn)題:
眼 睛
人類(lèi)和某些動(dòng)物的眼睛很像一架照相機(jī)。眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,我們看物體時(shí),是通過(guò)睫狀體的伸縮來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距,使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實(shí)像。
眼睛與照相機(jī)的不同處是:人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)焦距來(lái)獲得清晰的像,普通照相機(jī)是通過(guò)改變像距使像變得清晰的。由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn),叫遠(yuǎn)點(diǎn),正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處。眼睛所能看清的最近的點(diǎn),叫近點(diǎn),正常眼的近點(diǎn)約距眼10cm. 看物體時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離為25cm. 從眼的光心向物體兩端所引的兩條直線的夾角叫視角。視角越大,對(duì)物體的觀察就越清楚。
閱讀上文后,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1) 人眼所看到的像是______的_______像,眼睛與照相機(jī)不同之處是____________.
(2) 正常眼睛觀察物體的最佳距離為_(kāi)__________.
(3) 某人視力正常,當(dāng)他用平面鏡仔細(xì)觀察自己的臉部時(shí),應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛____處最為合適.
倒立 實(shí) 人眼是通過(guò)調(diào)節(jié)焦距,而照相機(jī)是通過(guò)調(diào)節(jié)像距,使像變得清晰 10cm至無(wú)窮遠(yuǎn) 12. 5cm 【解析】分析:①根據(jù)眼睛的構(gòu)造來(lái)分析眼睛是如何看到物體的,其中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像. ②平面鏡成像時(shí)是物距與像距相等的,且成等大正立的虛像. 【解析】 (1)照相機(jī)成像是成縮小倒立的實(shí)像,人的眼球也是如此.人的眼睛...查看答案和解析>>
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