小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖甲所示，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤是：

（1）
用手拿砝碼
用手拿砝碼
；
（2）
物體和砝碼的位置放反了
物體和砝碼的位置放反了
；
（3）
游碼沒(méi)有移到“零”點(diǎn)
游碼沒(méi)有移到“零”點(diǎn)
．
在正確的操作過(guò)程中，若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針出現(xiàn)圖乙所示情況，他應(yīng)
向左移動(dòng)平衡螺母
向左移動(dòng)平衡螺母
；使橫梁平衡；如果在稱量過(guò)程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況，他應(yīng)
減砝碼或向左移游碼
減砝碼或向左移游碼
．
分析：天平是精密的測(cè)量?jī)x器，在使用時(shí)必須遵守固定的規(guī)則，如：要左物右碼放置、用鑷子夾取砝碼、使用前先調(diào)節(jié)等．通過(guò)觀察指針指在分度盤(pán)上的位置來(lái)判斷天平是否平衡，如果是調(diào)節(jié)時(shí)不平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母，如果是稱量時(shí)不平衡，則應(yīng)減砝碼或移動(dòng)游碼．
解答：解：讀圖可知，操作中的錯(cuò)誤有：
（1）用手拿砝碼（應(yīng)用鑷子夾取）；
（2）物體和砝碼的位置放反了（應(yīng)左物右碼）；
（3）游碼沒(méi)有移到“零”點(diǎn)（調(diào)節(jié)平衡螺母前，應(yīng)先將游碼移至零刻線處）； 
調(diào)節(jié)時(shí)，指針指向分度盤(pán)的右側(cè)，說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)向左移動(dòng)平衡螺母；
稱量過(guò)程中，指針指向分度盤(pán)的右側(cè)，同樣說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大，但此時(shí)不能移動(dòng)平衡螺母，而應(yīng)減砝碼或向左移游碼．
故答案為：（1）用手拿砝碼；（2）物體和砝碼的位置放反了；（3）游碼沒(méi)有移到“零”點(diǎn)；
向左移動(dòng)平衡螺母；減砝碼或向左移游碼．
點(diǎn)評(píng)：天平是最常用的物理儀器之一，它的使用要求我們必須熟練掌握．對(duì)于天平不平衡時(shí)的處理，在調(diào)節(jié)時(shí)和在稱量中是完全不同的，一定切記．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如圖所示．請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

小明的操作有兩處錯(cuò)誤，指出有錯(cuò)誤的步驟并寫(xiě)出正確的做法．
錯(cuò)誤一：
B
B
（填代號(hào)），正確的做法：
先將游碼撥在“0”刻線處，再調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡
先將游碼撥在“0”刻線處，再調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡
．
錯(cuò)誤二：
C
C
（填代號(hào)），正確的做法：
加減、調(diào)換砝碼和移動(dòng)游碼方法使天平平衡
加減、調(diào)換砝碼和移動(dòng)游碼方法使天平平衡
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如下圖所示．請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

A．調(diào)天平平衡    B．天平放在水平桌面上  C．記下物體的質(zhì)量  D．測(cè)物體的質(zhì)量
（1）小明的操作有兩處錯(cuò)誤，指出有錯(cuò)誤的步驟并寫(xiě)出正確的做法．
①錯(cuò)誤一：
A
A
 （填代號(hào)），正確的做法：
將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處再調(diào)節(jié)橫梁平衡
將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處再調(diào)節(jié)橫梁平衡
；
②錯(cuò)誤二：
D
D
 （填代號(hào)），正確的做法：
通過(guò)移動(dòng)游碼使橫梁恢復(fù)平衡
通過(guò)移動(dòng)游碼使橫梁恢復(fù)平衡
；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
BADC
BADC
 （填代號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如圖所示．小明的操作有兩處錯(cuò)誤，指出有錯(cuò)誤的步驟并寫(xiě)出正確的做法．

         
A、天平放在水平桌面          B、調(diào)天平平衡            C、測(cè)物體質(zhì)量           D、記下物體質(zhì)量
錯(cuò)誤一：
B
B
（填代號(hào)），正確的做法：
調(diào)節(jié)天平平衡前，游碼放在“0”刻度
調(diào)節(jié)天平平衡前，游碼放在“0”刻度
．
錯(cuò)誤二：
C
C
 （填代號(hào)），正確的做法：
加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡
加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)一圓柱體鐵塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，他用了50g、20g、5g砝碼各一個(gè)，游碼位置如圖所示．測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤(pán)，而將砝碼放在了左盤(pán)，則該圓柱體鐵塊的質(zhì)量為（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的步驟如圖所示．請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）調(diào)天平平衡、測(cè)物體質(zhì)量的操作中有錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤．
①調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)的錯(cuò)誤是
調(diào)節(jié)平衡螺母前沒(méi)有將游碼放在標(biāo)尺的零刻度處
調(diào)節(jié)平衡螺母前沒(méi)有將游碼放在標(biāo)尺的零刻度處
．
②測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)的錯(cuò)誤是
測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)還在調(diào)節(jié)平衡螺母
測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)還在調(diào)節(jié)平衡螺母
．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
BADC
BADC
（填序號(hào)）．

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