20.五•一二、汶川:這三個(gè)普通的數(shù)字與這個(gè)曾經(jīng)名不見經(jīng)傳的地名合在一起,成為一場特大災(zāi)難的代名詞--“五•一二汶川大地震”,是新中國五十多年來損失最大、波及范圍最廣的地震災(zāi)害.某校物理興趣小組的同學(xué)心情非常沉重,他們想:地震災(zāi)害如此嚴(yán)重,如果能夠及時(shí)預(yù)報(bào),不就可以將損失盡量減少了嗎?通過查閱資料發(fā)現(xiàn),地震前,地磁場往往會發(fā)生微弱的變化,能使懸掛的小磁針的指向偏轉(zhuǎn)一個(gè)很小的角度.于是他們就想到利用這個(gè)現(xiàn)象做一個(gè)“簡易地震監(jiān)測儀”,但由于小磁針轉(zhuǎn)過的角度太小,難以直接觀察,該小組同學(xué)想出了一個(gè)巧妙的方法,裝置結(jié)構(gòu)如圖所示:
(1)當(dāng)小磁針稍有轉(zhuǎn)動,磁針上方的小平面鏡也隨著一起轉(zhuǎn)動,使反射到光屏上的光斑移動一段較大的距離,這時(shí)反射光線與入射光線夾角的改變將是小磁針轉(zhuǎn)角的2倍.這樣就能很明顯地觀察到小磁針指向的變化情況了.
(2)要使光斑在光屏上移動的距離更大,可以增大光屏到平面鏡的距離,使“簡易地震監(jiān)測儀”對地磁場變化的反應(yīng)更靈敏.
(3)他們還想研究玩具激光燈入射角變化時(shí),“簡易地震監(jiān)測儀”對地磁場變化反應(yīng),請你簡述這一物理過程:光屏到平面鏡的距離相同,磁場變化相同,改變?nèi)肷浣,研究光斑在光屏上移動的距離.

分析 (1)要解決此題,需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:入射光線、反射光線、法線在同一平面上,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.
(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)中的物距等于像距即可解答.
(3)因研究玩具激光燈入射角變化時(shí),地磁場變化反應(yīng),所以從改變?nèi)肷浣堑慕嵌确治觯?/p>

解答 解:(1)由光的反射定律可知,平面鏡轉(zhuǎn)動α角時(shí),入射角增加或減小α,所以反射角也增加或減小α,所以反射光線與的夾角增加或減小2α,即這時(shí)反射光線與入射光線夾角的改變將是小磁針轉(zhuǎn)角的2倍,這樣就能很明顯地觀察到小磁針指向的變化情況了.
(2)因平面鏡成像特點(diǎn)中的物距等于像距,所以要使光斑在光屏上移動的距離更大,可以增大光屏到平面鏡的距離的距離.
(3)因?yàn)楣馄恋狡矫骁R的距離相同,磁場變化相同,所以改變?nèi)肷浣,研究光斑在光屏上移動的距離,從而觀察“簡易地震監(jiān)測儀”對地磁場變化反應(yīng)即可
故答案為:(1)2;(2)光屏到平面鏡;(3)光屏到平面鏡的距離相同,磁場變化相同,改變?nèi)肷浣,研究光斑在光屏上移動的距離.

點(diǎn)評 此題通過“五•一二、汶川”這一重大事件,來考查了光的反射定律中反射角與入射角之間的關(guān)系,反射角等于入射角;平面鏡成像特點(diǎn)中的物距等于像距等知識點(diǎn),此類題型是中考的熱點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列各種摩擦中,應(yīng)該設(shè)法減少的是( 。
A.走路時(shí),鞋與地面間的摩擦B.風(fēng)車旋轉(zhuǎn)時(shí),輪與軸之間的摩擦
C.爬桿表演時(shí),手與桿間的摩擦D.寫字時(shí),粉筆與黑板間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是貯水式貼身暖(電熱水袋),其面料為:高強(qiáng)度PVC(聚氯乙烯)、短絨印花布復(fù)合面料;額定電壓為220V、額定功率為600W;溫度范圍為68-75℃,根據(jù)以上信息,試判斷下列有關(guān)貯水式貼身暖的說法不正確的是( 。
A.貼身暖加熱水溫升高時(shí),具有的內(nèi)能逐漸增大
B.貼身暖可將手捂熱是利用了熱傳遞的方法
C.若貼身暖接入110V電路中,它的額定功率仍為600W
D.高強(qiáng)度PVC屬于無機(jī)非金屬材料

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,是小朋友坐滑梯的情景,下列說法正確的是(  )
A.小朋友下滑過程中臀部發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能
B.小朋友下滑過程中速度增大,機(jī)械能增大
C.小朋友從滑梯上滑下后,由于慣性在水平面上還能滑行一段距離
D.下滑過程中重力對小朋友不做功

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示一些物理現(xiàn)象:這些現(xiàn)象大致可以分為兩類,在下面橫線上寫出每一類所包含的物理知識,及其對應(yīng)的例子(填字母):
(1)做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能:ACF;
(2)如何增大和減小壓強(qiáng);BDE.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.科學(xué)研究中常常會用到“控制變量法”、“替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法,下列研究過程與研究方法不一致的是(  )
A.研究磁場時(shí),引入了磁感線來描述磁場--模型法
B.用電路圖表示電路結(jié)構(gòu)--替代法
C.研究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變--控制變量法
D.研究電壓時(shí),我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它--類比法

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落的過程中( 。
A.動能一定增大B.機(jī)械能一定不變
C.重力勢能一定減小D.機(jī)械能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,物體A的長度為3.60cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明使用放大鏡看書時(shí),看到了如圖所示的情況其原因是物距處于一倍焦距和二倍焦距之間.如果小明在此時(shí)將放大鏡向眼睛移動,他看到的像將變小(填變大或變。

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同步練習(xí)冊答案