圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場(chǎng)景,對(duì)其中能量變化的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中,貨物被舉高后動(dòng)能增加了
B. 乙圖中,列車速度增大后動(dòng)能增加了
C. 丙圖中,握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢(shì)能增加了
D. 丁圖中,飛機(jī)升空后重力勢(shì)能增加了
A 【解析】A. 貨物被舉高后,重力勢(shì)能增加了,說法錯(cuò)誤,符合題意;B. 列車速度增大,質(zhì)量不變,所以列車的動(dòng)能增加,說法正確,不符合題意;C. 握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢(shì)能增加,說法正確,不符合題意;D. 飛機(jī)升空后,高度增大,所以其重力勢(shì)能增加,說法正確,不符合題意;年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:長(zhǎng)沙8年中考試卷分類匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型:單選題
聲音無處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音的傳播速度越快
B. 音樂會(huì)上,觀眾能夠辨別美妙的琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同
C. 教室里,聽到開始考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,說明鈴聲可以傳遞能量
D. 中考期間,為減小噪聲對(duì)同學(xué)們的影響,停止校園周邊工地的施工,是在聲源處減弱噪聲
D 【解析】A. 聲速與響度沒有關(guān)系,所以同學(xué)們的吶喊聲越大,即響度大對(duì)聲速?zèng)]有影響,故A錯(cuò)誤; B. 音樂會(huì)上,觀眾能夠辨別美妙的琴聲,是依據(jù)音色的不同,故B錯(cuò)誤; C. 教室里,聽到開始考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,說明鈴聲可以傳遞信息,故C錯(cuò)誤; D. 停止校園周邊工地的施工,可以防止噪聲的產(chǎn)生,屬于在聲源處防治噪聲,D正確。 故選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:吉林省長(zhǎng)春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力單元檢測(cè)題 題型:填空題
氫氣球、熱氣球、飛艇的氣囊里充的是密度__________空氣密度的氣體,當(dāng)氫氣球放手后會(huì)豎直上浮的原因是__________,它上升過程中所受的浮力__________,原因是__________.飛艇靠改變__________來實(shí)現(xiàn)升空或降落.熱氣球靠改變__________來實(shí)現(xiàn)升空或降落.
小于 浮力大于重力 不斷減小 氣球上升空氣的密度減小 排開空氣的體積 溫度(空氣的密度) 【解析】氫氣球、飛艇氣囊里充的都是比空氣密度小的氫氣、氦氣等,熱氣球是通過加熱空氣,使熱氣球內(nèi)的空氣膨脹,體積增大,密度減;所以氫氣球、熱氣球、飛艇中氣體的密度比空氣的密度小,它們本身的重力小于排開空氣的重力,即浮力大于重力,所以能夠順利升空。上升過程中隨著高度增大,空氣密度越來越小,故浮力不斷減小。...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
用如圖所示的滑輪組將貨物緩慢提升3 m,已知貨物重850 N,所用拉力 F為300 N(不計(jì)摩擦和繩重帶來的影響)。求:
(1)有用功 W 有;
(2)總功 W 總;
(3)額外功 W 額;
(4)動(dòng)滑輪的重力;
(5)滑輪組的機(jī)械效率 η。
(1)2 550 J (2)2 700 J (3)150 J (4)50 N (5)94% 【解析】(1)W有=Gh=850N×3m=2550J;(2)S=nh=3×3m=9m, W總=FS=300N×9m=2700J;(3)W額=W總?W有=2700J?2550J=150J; (4)nF=G+G動(dòng) 3×300N=850N+G動(dòng) G動(dòng)=50N;(5)η= ==94 %。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型:填空題
2010年1月4日,828米高的哈里發(fā)大樓(此前稱為“迪拜塔”)舉行了落成啟用典禮,從而揭開了全球建筑史新的一頁(yè)。兩名高空跳傘高手應(yīng)邀前來挑戰(zhàn)當(dāng)前全球最高樓的跳傘紀(jì)錄,當(dāng)這兩名高空跳傘高手從空中自由下降時(shí),它受到重力和阻力的作用,這兩個(gè)力的施力物體是_____和______,在下降的過程中是________能轉(zhuǎn)化為________能,機(jī)械能________。
地球 空氣 重力勢(shì) 動(dòng) 減小 【解析】重力的施力物體是地球,阻力是由于空氣引起的,故施力物體是空氣,在自由下降的過程中,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量不變,速度增加,高度減小,故動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,又因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員需克服阻力做功,故在運(yùn)動(dòng)的過程中有能量損失,機(jī)械能減小。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型:單選題
在鐵架臺(tái)上固定由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,在繩子末端用豎直方向0.8 N的拉力使2N重的物體勻速上升,下列說法中正確的是( )
A.滑輪組的機(jī)械效率是83.3%
B.滑輪組的機(jī)械效率是66.7%
C.繩端移動(dòng)速度與物體上升速度相同
D.繩端移動(dòng)速度是物體上升速度的兩倍
A 【解析】 試題分析:由一個(gè)定滑輪、一個(gè)動(dòng)滑輪構(gòu)成的滑輪組中,可由2段或3段繩子承擔(dān)物重;由于nF>G,即0.8N×n>2N,得:n>2.5,所以應(yīng)由三段繩子承重,s=3h;因此繩端上升的速度為物體上升速度的3倍,因此C、D錯(cuò)誤;滑輪組的機(jī)械效率為:η=W有用/W總=Gh/Fs=2N×h/0.8N×3h=83.3%,所以A正確、B錯(cuò)誤,故選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測(cè)題 題型:單選題
在學(xué)校組織的登山比賽中,小楊同學(xué)第一個(gè)登頂。以下說法正確的是 ( )
A. 小楊同學(xué)做的功最多 B. 小楊同學(xué)做功最慢
C. 小楊同學(xué)的動(dòng)能增大了 D. 小楊同學(xué)的重力勢(shì)能增大了
D 【解析】A、小楊和其它同學(xué)登山時(shí),上升的高度相同,體重不同,克服體重做功不同不知道其他同學(xué)的體重,無法比較做功多少.不符合題意. B、無法比較做功多少,用不知上山的時(shí)間,更無法比較做功快慢.不符合題意. C、小楊上山過程中,質(zhì)量不變,上山過程中速度無法確定,無法確定動(dòng)能的變化.不符合題意. D、小楊上山過程中,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大.符合題意. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型:填空題
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著,絕對(duì)不動(dòng)的物體是_____ 的。我們平常說的一個(gè)物體是靜止的,另一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的,都是指這個(gè)物體相對(duì)于一個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體,即相對(duì)于參照物的 _____ 是否發(fā)生了變化。若物體相對(duì)于______ 的位置不變,即我們說物體是靜止的;若物體相對(duì)于參照物的_____不斷改變,那我們說物體是運(yùn)動(dòng)的?梢娺\(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)______ 而言的,選取的參照物不同,得到的結(jié)論也可能不同。因此,我們說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是____的,不事先選擇參照物,說物體運(yùn)動(dòng)還是靜止沒有意義,也是不對(duì)的。
沒有 位置 參照物 位置 參照物 相對(duì) 【解析】宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著,絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的,即運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。我們平常說的一個(gè)物體是靜止的,另一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的,都是指這個(gè)物體相對(duì)于一個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體,即相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。若物體相對(duì)于參照物的位置不變,即我們說物體是靜止的;若物體相對(duì)于參照物的位置不斷改變,那我們說物體是運(yùn)動(dòng)的?梢娺\(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)參照物...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題:第二十章電與磁 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小林同學(xué)研究“印象電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體,用導(dǎo)線與接線柱相連,閉合開關(guān)后,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).
()指針下方的物體應(yīng)由(______)材料制成.
A.銅 B.鐵 C.鋁 D.塑料
()當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的__________極.
()實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向__________滑動(dòng)時(shí)(填“左”或“右”),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)__________(填“變大”或“變小”).
②保持滑片的位置不變,當(dāng)導(dǎo)線由接線柱改為與接線柱相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)__________(填“變大”或“變小”).
()經(jīng)過對(duì)電磁鐵的研究,可得出的結(jié)論是:當(dāng)__________時(shí),通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng);當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越__________,磁性越強(qiáng).
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