2010年1月4日，828米高的哈里發(fā)大樓(此前稱為“迪拜塔”)舉行了落成啟用典禮，從而揭開了全球建筑史新的一頁。兩名高空跳傘高手應(yīng)邀前來挑戰(zhàn)當(dāng)前全球最高樓的跳傘紀(jì)錄，當(dāng)這兩名高空跳傘高手從空中自由下降時(shí)，它受到重力和阻力的作用，這兩個(gè)力的施力物體是_____和______，在下降的過程中是________能轉(zhuǎn)化為________能，機(jī)械能________。

地球 空氣 重力勢 動(dòng) 減小 【解析】重力的施力物體是地球，阻力是由于空氣引起的，故施力物體是空氣，在自由下降的過程中，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量不變，速度增加，高度減小，故動(dòng)能增加，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，又因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員需克服阻力做功，故在運(yùn)動(dòng)的過程中有能量損失，機(jī)械能減小。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

如圖所示，甲、乙分別為音叉、長笛發(fā)聲的波形圖，下列說法中不正確的是 ( )

A. 音叉、長笛發(fā)出的聲音音色相同

B. 音叉、長笛發(fā)出的聲音響度相同

C. 音叉、長笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同

D. 音叉、長笛發(fā)出的聲音都是由振動(dòng)產(chǎn)生的

A 【解析】試題分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手： （1）頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù)，相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快，頻率越大．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高． （2）振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大．響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大． （3）音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)． （4）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的． 【解析】 A、由圖可...

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊 第十章 浮力單元檢測題 題型：填空題

一只蘋果的質(zhì)量為140 g、體積為1.8×10－4 m3，用手將其浸沒在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為________ N(g取10 N/kg)，松手后蘋果將________(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。

1.8 上浮 【解析】蘋果的重力G＝mg＝0.14 kg×10 N/kg＝1.4 N；蘋果浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小F�。溅阉甮V排＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.8×10－4m3＝1.8 N＞1.4 N，所以當(dāng)松手后，蘋果會(huì)上浮。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊 第十章 浮力單元檢測題 題型：單選題

兩手分別拿著一小木塊和一大石塊(石塊體積大于木塊)，把它們都浸沒到水中，同時(shí)松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，則它們受到的浮力（ ）。

A. 因?yàn)槟緣K上浮，所以受到的浮力較大

B. 因?yàn)槭瘔K下沉，所以受到的浮力較小

C. 因?yàn)槟緣K體積較小，所以受到的浮力較大

D. 因?yàn)槭瘔K體積較大，所以受到的浮力較大

D 【解析】浸在液體中的物體所受浮力的大小跟液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，在其他條件相同時(shí)，排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大。石塊體積較大，所以受到的浮力較大。故選D.

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究斜面機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小明提出了“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想。

（1）要測量斜面的機(jī)械效率，除了長木板和木塊(如圖所示)外，還需要的主要測量工具是刻度尺和________。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做________運(yùn)動(dòng)。

（3）要驗(yàn)證以上猜想，需要控制不變的因素是：_______________________________________。

（4）斜面在我們生活中的應(yīng)用有________(只寫出一條即可)。

彈簧測力計(jì) 勻速直線 同一木塊、同一木板 盤山公路 【解析】（1）由實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹�，需要測拉力和移動(dòng)的距離的工具；測距離的工具刻度尺已選擇，還缺少測量力的工具：彈簧測力計(jì)； （2）為了便于測量拉力和盡量減小不必要的額外功，應(yīng)保持木塊沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)； （3）研究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度關(guān)系，應(yīng)只改變斜面的傾斜程度，應(yīng)控制其它所用可變的因素，如：木板的粗糙程...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測題 題型：單選題

圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場景，對其中能量變化的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲圖中，貨物被舉高后動(dòng)能增加了

B. 乙圖中，列車速度增大后動(dòng)能增加了

C. 丙圖中，握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢能增加了

D. 丁圖中，飛機(jī)升空后重力勢能增加了

A 【解析】A. 貨物被舉高后，重力勢能增加了，說法錯(cuò)誤，符合題意；B. 列車速度增大，質(zhì)量不變，所以列車的動(dòng)能增加，說法正確，不符合題意；C. 握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢能增加，說法正確，不符合題意；D. 飛機(jī)升空后，高度增大，所以其重力勢能增加，說法正確，不符合題意；

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能 單元檢測題 題型：單選題

小明從家里去上學(xué)，如圖所示是他上學(xué)過程中的路程—時(shí)間圖象，請你判斷小明在哪一段時(shí)間內(nèi)動(dòng)能最大（ ）

A. 在t1～t2時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大

B. 在t2～t3時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大

C. 在0～t1時(shí)間內(nèi)，小明的動(dòng)能最大

D. 無法判斷

C 【解析】A、在t1～t2時(shí)間內(nèi)，小明的速度為零，故動(dòng)能為零．故A錯(cuò)誤． B、在t2～t3時(shí)間內(nèi)，小明的速度為， C、在O～t1時(shí)間內(nèi)，小明的速度為，因?yàn)閟2-s1小于s1，而t3-t2又大于t1，所以小明在O～t1時(shí)間內(nèi)的速度大于在t2～t3時(shí)間內(nèi)速度．故答案B錯(cuò)誤，C正確． D、在判定出C正確的基礎(chǔ)上，故D錯(cuò)誤． 故選C

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級(jí)上冊 第一章 第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 同步訓(xùn)練 題型：填空題

乘客坐在行駛的火車上，以火車為參照物人是 的，以路旁的樹木為參照物時(shí)，人是 的．

靜止；運(yùn)動(dòng) 【解析】【解析】 乘客坐在行駛的火車上，所以以火車為參照物，人的位置沒有發(fā)生變化，因此乘客是靜止的；以路旁的樹木為參照物，乘客的位置不斷變化，因此乘客是運(yùn)動(dòng)的． 故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊 11.3 動(dòng)能和勢能檢測題 題型：單選題

“神舟”五號(hào)載人飛船成功返航，實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天”夢，當(dāng)飛船減速著陸時(shí)，航天英雄楊利偉的( )

A. 動(dòng)能增加，重力勢能減少 B. 動(dòng)能不變，重力勢能減少

C. 動(dòng)能減少，重力勢能不變 D. 動(dòng)能減少，重力勢能減少

D 【解析】楊利偉在減速著陸的過程中，質(zhì)量不變，速度在不斷減小，高度也在不斷減小，所以，楊利偉的動(dòng)能逐漸減小，重力勢能逐漸減小，故D正確為答案。

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同步練習(xí)冊答案