【題目】某班同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)，電路如圖所示．

(1)連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)_________，滑片P應(yīng)移動(dòng)最____端（選填“左”或“右”）；

(2)開始實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈的亮度都不發(fā)生變化，而且一直很暗，這可能是__________；乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈一直很亮，這可能是__________________；丙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí)，看到燈忽然亮又忽然不亮，這可能是_________________．

【答案】斷開右導(dǎo)線接在電阻線兩端的接線柱上（或滑動(dòng)變阻器接成定值電阻了）導(dǎo)線接在金屬桿兩端的接線柱上（或滑動(dòng)變阻器接成空導(dǎo)線了）滑片處接觸不良

【解析】

（1）將滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)，為防止發(fā)生短路，應(yīng)將開關(guān)斷開，并使滑動(dòng)變阻器處于最大阻值狀態(tài)，所以應(yīng)將滑片P移動(dòng)到最右端；（2）開始實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈的亮度都不發(fā)生變化，而且一直很暗，這可能是滑動(dòng)變阻器連接的是下面兩個(gè)接線柱；乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，燈一直很亮，這可能是滑動(dòng)變阻器連接的是上面兩個(gè)接線柱；丙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí)，看到燈忽然亮又忽然不亮，這可能是接觸不良．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

74.1%

62.5%

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用 （選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．

（3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率 （選填“越高”、“不變”或“越低”）．

（4）小組同學(xué)再用第2次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中繩端移動(dòng)距離s漏記，但仍然計(jì)算出第3次的機(jī)械效率η= （保留3位有效數(shù)字）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”，設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路．

（1）圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤，無(wú)法完成試驗(yàn)，連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是________（填“a”、“b”或“c”）．

（2）正確連接后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖．

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是________（填“甲”或“乙”）．

②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)電飯鍋有高溫檔和低溫檔兩個(gè)檔位，其原理如圖所示，則當(dāng)開關(guān)置于_____ （選填“1”或“2”）位置時(shí)為高溫?fù)�。已知高溫檔額定功率是1100W，當(dāng)電飯鍋以高溫檔正常工作1min消耗的電能為_____J：若已知低溫檔額定功率是440W，電阻R=_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究“液體壓強(qiáng)的規(guī)律”

小強(qiáng)利用U型管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前，他注意到U型管兩邊的液面也處在同一水平線上，如圖甲所示。

（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后。發(fā)現(xiàn)U型管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了________問(wèn)題。

（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸____________，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____________有關(guān)。

（3）小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中去攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？____________。原因是：________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問(wèn)題（ρ 水=1.0×103kg/m3）

（1）如圖甲所示這瓶礦泉水所裝水的質(zhì)量為______g

（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以使于攜帶，如圖乙所示，用食指捏一下上方把手，出現(xiàn)一個(gè)缺口，可以將礦水掛起來(lái)，松手后會(huì)自動(dòng)閉合，則被壓彎的塑料把手具有______能.

（3）如圖丙所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說(shuō)明______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)此圖，可以直接研究的問(wèn)題是（　　）

A. 測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻 B. 測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率

C. 測(cè)小燈泡消耗的電能 D. 測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個(gè)木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的 粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了相同時(shí)間，下列說(shuō)法中正確的是

A. F1等于F2B. 乙所受的重力大

C. F1比F2做功多D. 甲的重力做功較多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，巳知電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為0—3v，定值電阻R1阻值為20Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為100Ω，電源電壓為6V．開關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器滑片滑動(dòng)過(guò)程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的情況下

A. 滑動(dòng)變阻器滑片允許滑到最左端 B. 滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中，電流表先達(dá)到最大量程

C. 電壓表最小示數(shù)是0.5V D. 電路中允許通過(guò)的最大電流是0.15A

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